徐文鑫
- 作品数：40 被引量：72H指数：5
- 供职机构：漳州卫生职业学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金福建省自然科学基金福建省教育厅科技项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学理学更多>>
- 生物化学检验实践教学的改革与探索被引量：5
- 2015年
- 医学检验技术专业教育的培养目标是＂以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的发展道路,培养掌握医学检验的基本理论和专业技能,从事医学检验技术工作能力的高端技能型专门人才＂,其专业核心能力是医学检验技术操作能力[1]。《生物化学检验》是一门重要的应用性学科,同时也是医学检验专业一门必修的专业核心课程,实践教学是其重要的组成部分,其实践教学的内容一般是按照临床检验科开展的临床生化检测项目编排的[1]。
- 徐文鑫吴苏宏
- 关键词：生物化学检验临床生化检验临床检验科应用性学科连续监测法专业核心课程
- 高职医学技术大类人才培养模式改革实践被引量：2
- 2020年
- 大类人才培养模式是指将针对同一产业链上的专业或技术要求相近的不同专业整合形成大类,按大类完成招生工作,学生进校后先进行需求度一致的大类基础课程学习,再根据学生的兴趣和特长、学校教学资源等因素,对学生进行专业分流及专业方向教育的人才培养模式。近年来,随着高职教育教学改革的深入,高职人才培养模式也在持续创新。因此,为了夯实学生可持续发展的基础,增强高职学生就业创业本领及适应岗位群内岗位的调整能力,探索实践“厚基础、宽口径、多选择”的大类人才培养模式具有重要意义。本文以高职医学专业为例,就此谈一些看法。
- 蔡阳艳黄仲庆徐文鑫
- 关键词：高职学生就业宽口径
- 支气管哮喘患者外周血Th17细胞及相关趋化因子表达水平检测被引量：7
- 2015年
- 目的探讨支气管哮喘患者外周血Th17细胞及相关趋化因子表达水平与肺功能的关系。方法选取60例支气管哮喘患者分为急性发作组和缓解组,每组各30例,另选取健康体检者30例为对照组。采用流式细胞术检测三组人群外周血中Th17细胞(CD4+IL-17+)上CCR4、CCR6表达水平,用ELISA法检测患者血清中总IgE、IL-17、IL-23、CCL20的蛋白表达水平。结果 1急性发作组哮喘患者外周血Th17细胞CCR4、CCR6表达水平明显高于缓解组哮喘患者(P<0.05),缓解组哮喘患者外周血Th17细胞CCR4、CCR6表达水平高于健康对照组(P<0.05);2急性发作组哮喘患者外周血血清中总IgE、IL-17、IL-23、CCL20的蛋白表达水平明显高于缓解组哮喘患者(P<0.05),缓解组哮喘患者外周血血清中总IgE、IL-17、IL-23、CCL20的蛋白表达水平高于健康对照组(P<0.05);3CCR4、CCR6表达水平与患者的总IgE、IL-17、IL-23、CCL20的蛋白表达水平正相关(P<0.05)。结论支气管哮喘患者外周血中Thl7细胞相关趋化因子CCR4、CCR6表达增高并与Th17细胞造成的炎症损伤有关。
- 徐文鑫梅序桥
- 关键词：支气管哮喘TH17细胞CCR4CCR6
- 高职单招形势下的教学管理分析及对策被引量：7
- 2014年
- 通过分析高职院校单招生及统招生特点,对混编班教学管理给出合理建议。
- 徐文鑫
- 关键词：高职教学管理统招生单招生
- 降钙素基因相关肽和内皮素-1水平与中老年RA患者活动程度的相关性
- 2021年
- 目的讨论降钙素基因相关肽(CGRP)和内皮素(ET)-1与中老年类风湿关节炎(RA)患者活动程度的相关性分析。方法采集45例活动期和35例静止期的RA患者及40例的健康体检的血浆通过酶联免疫法进行检测CGRP和ET-1的水平。结果RA患者活动期组血浆中CGRP明显低于RA患者稳定期组和健康对照组(P<0.05),稳定期组和健康对照组差异没有统计学意义(P>0.05);而ET-1水平明显高于RA患者稳定期组和健康对照组(P<0.05),稳定期组和健康对照组中ET-1水平差异无统计学意义(P>0.05);RA患者的中CGRP与DAS28评分呈负相关(P<0.05),而ET-1、ET-1/CGRP比值与DAS28评分呈正相关(P<0.05)。结论血浆中CGRP和ET-1与中老年RA患者的疾病活动程度有一定的相关性,可为活动期及稳定期的RA患者的评估提供合理性建议。
- 郭月丽徐文鑫徐文鑫梅序桥章涛
- 新时期医学高职高专护理类专业微免实验的分析与研究
- 2008年
- 目的分析和研究新时期医学高职高专护理类专业微免实验的合理设置。方法以近期医学高职高专护理类专业的学生及微免教师为调查对象,以调查问卷形式,分析并探讨该专业微免实验的重要相关问题。结果87%的学生和94%的教师认为,在目前情况下,微免实验以开8～10学时为宜。83%～94%的师生认为,在该专业的微免实验课中,油镜操作、革兰染色、细菌观察、免疫学试验为四大难点。54%的师生赞成在期末进行实验操作考试。结论该专业微免实验的课时、油镜操作、革兰染色、细菌观察、免疫学试验、实验考试等,均是值得重视的问题,应予认真探讨、研究并合理设置。
- 王剑吴德荣汪小榴吴苏宏蔡韶滨徐文鑫王元亨
- 关键词：高职高专
- 高职医学检验技术专业输血检验技术方向“四模块两主干”课程体系构建被引量：4
- 2018年
- 伴随着临床输血医学的飞速发展,临床对输血专业人才的需求日益加大。特别是教育部新发布的《高等职业教育专业目录》首次提出在医学检验技术专业增设输血检验技术方向,对高职输血医学教育提出了挑战。高职医学检验技术专业基于学年学分制,制定"专业+方向""四模块两主干"输血检验技术方向课程体系,不仅有利于输血检验技术人才培养,也拓展了医学检验技术专业学生就业领域。
- 徐文鑫唐忠辉郭月丽
- 关键词：医学检验技术专业课程体系
- “生物化学检验”课程“1234”教学改革与实践
- 2023年
- “生物化学检验”是医学检验技术专业的一门专业核心课程,通过对相关体液如血液、尿液等中的代谢指标进行检测,来协助临床科室及医生对疾病的诊断和筛查等,为治疗方案的选择、优化,治疗效果评估等提供科学有效的信息和判断依据。但是目前生物化学检验理论和实验教学均存在很多问题,例如,学生的学习兴趣不高、教师缺乏临床经验等。文章旨在开展“生物化学检验”课程“1234”教学改革。“1”是以学生为主体地位;“2”是以“教师”“家长”为2个推动支点;“3”是全过程贯穿3度教学;“4”是紧扣4个学生环节,即紧紧围绕自学自研环节、自主展示环节、自主评价环节、自主反馈环节进行教学。结果表明,通过“1234”教学改革与实践,激发了学生学习兴趣,提高了教师教学成就感,教学效果明显。
- 郭月丽徐文鑫张志坚
- 关键词：教学改革
- 基于信息化教学与生化检验课程改革的研究性探讨——以《糖代谢紊乱检验》章节为例被引量：1
- 2019年
- 目的:探讨信息化教学对职业教育促进的深远性影响。方法:选取学院三年制医学检验技术专业自愿报名参加信息化课程教学的2017级学生90名作为研究对象,对参加课程前后的教学效果进行问卷调查。通过统计学SPSS软件对数据进行处理分析进行统计分析。结果:研究结果显示参加课程后,学生在实践操作能力、团队合作能力、语言表达能力及案例分析能力方面提高程度均好于参加课程前,且学生对信息化教学的满意程度均好于传统教学,差异有统计学意义。结论:多方信息化教学较传统教学方法能更好地培养学生综合能力,值得在今后的专业教学过程中推广。
- 郭月丽徐文鑫唐忠辉黄仲庆
- 关键词：生物化学检验
- 创新校企合作方式提升医学人才培养质量的实践与研究——以漳州卫生职业学院医学检验技术专业(病理检验技术方向)为例被引量：5
- 2021年
- 2019年《国家职业教育改革实施方案》的发布为提升职业教育的现代化水平指引了方向,由追求规模扩张向提高质量转变。"校企合作"是提高人才培养质量的有效途径,但具体如何合作,是"仁者见仁,智者见智"。校企融洽合作需要双方的内在认可,更需要政府、行业的参与及引导,具体的措施是对接岗位需求,从培养"双师型"教师队伍、课程建设、科研开发等方面推进校企深度合作,培养高素质技能型人才。
- 蔡媛陈淑敏唐忠辉徐文鑫孟加榕苏海燕翁剑鸣
- 关键词：医学教育校企合作
