徐莉亚
- 作品数：8 被引量：18H指数：2
- 供职机构：浙江师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划国家一般课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 我国“十五”时期教育发展水平差异研究
- 区域教育发展水平差异研究是区域教育研究的主要内容之一。本研究主要采用量化分析方法，探讨我国区域教育发展水平差异问题，具体分析我国目前区域教育发展水平的现状，讨论典型区域教育发展水平差异的特点。
本研究基于教育的...
- 徐莉亚
- 关键词：区域教育教育管理教育发展水平指标体系
- 文献传递
- 民办二级学院班主任班级管理实践探索
- 2005年
- 国有民办二级学院是我国高教体制改革的一种积极有效的发展模式。二级学院的蓬勃发展有效缓解了高校入学的压力，大大提高了适龄青年的入学率，受到社会、家长的普遍欢迎和极大关注。但是二级学院教学质量和学生素质能否达到普通高校的要求，与学生息息相关的学习、生活环境如何营造，学生的思想状况由谁关心，学生的素质、交际能力如何培养等问题，理应受到重视和研究。
- 徐莉亚
- 关键词：班级管理班主任适龄青年生活环境交际能力入学率
- 提高教师培训实效性的思考被引量：11
- 2005年
- 教师作为成人学习者,其知识结构、思维结构已不处于初始状态,而目前教师培训忽视了教师的这一特点。存在的问题主要有培训的“统一供给”不符合教师的“差异需求”;“普遍真理”远离教育教学的“具体实践”;培训与育人相隔离,方法不科学,培训效果事倍功半等问题。在培训过程中,我们应针对教师心理发展特点、工作学习特点以及实际需求的特点采取有针对性的对策。
- 徐莉亚
- 关键词：教师培训实效性思维方式
- 从教育发展战略演进看教育发展内涵的嬗变被引量：2
- 2007年
- 我国建国50多年来,教育事业经历了几次重大的发展与变革,教育发展的态势也呈现出一种幅度很大的波动状态。本文通过对教育发展战略的阶段性回顾,对我国教育发展战略分为三个阶段进行疏理,即均衡发展阶段、非均衡发展阶段与协调发展阶段。考察在教育发展战略的影响下教育发展内涵的嬗变过程,认为我国教育的发展经历了由数量增长目标向协调发展目标的转变,并通过深化改革逐步形成了一种可持续的教育发展态势。
- 徐莉亚楼世洲
- 关键词：教育发展战略教育发展协调发展可持续发展
- 论社会信任危机及其对策
- 2005年
- 徐莉亚
- 关键词：社会信任危机人际交往市场经济血缘关系
- 浅谈教育行动研究在中小学的应用
- 2006年
- 教育行动研究是教育科学研究的一种重要方法，也是近年来大力倡导的针对性、实效性强的科研方法。在中小学，教育行动研究以其特有的优势越来越受到广大教师与研究者的青睐，在教育科学研究中达到更加广泛的应用，发挥着愈益重要的作用。运用这种研究方法，不仅可以提高教师的教育教学水平，而且能够更好地激发他们的研究兴趣，使研究更好地为中小学教育实践服务。
- 徐莉亚
- 关键词：教育行动研究教育科学研究实效性教师
- 完善中的中国教师资格制度——中国首届教师资格制度国际学术研讨会综述被引量：4
- 2005年
- 楼世洲徐莉亚
- 关键词：教师资格制度教师资格认定教师队伍建设
