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李新璐

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:首都师范大学更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇课程
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学资源
  • 1篇网站
  • 1篇校企
  • 1篇校企联盟
  • 1篇美澳
  • 1篇教学资源
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程开发研究
  • 1篇课程网络
  • 1篇课程网站
  • 1篇课程资源
  • 1篇课程资源开发
  • 1篇化学教材
  • 1篇教学
  • 1篇CHEMIS...
  • 1篇博物
  • 1篇博物馆
  • 1篇CONTEX...

机构

  • 2篇南京师范大学
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 3篇李新璐
  • 1篇王晶莹
  • 1篇马希文
  • 1篇马宏佳
  • 1篇孟红艳

传媒

  • 1篇课程.教材....
  • 1篇博物馆研究

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
美国Chemistry in Context课程开发研究
20世纪80年代,国际上以美国为首的发达国家开始了新一轮的学科教育改革,理科教育改革的方向由为社会、为国家培养精英的科学中心转向以社会为中心,更加关注学科教育与社会科技间的联系,理科教材的编写也从传统的只关注学科知识点变...
李新璐
关键词:化学教材课程资源开发校企联盟
文献传递
英美澳和我国博物馆教育的比较研究被引量:1
2014年
本文通过四国博物馆的基本参数,对四国博物馆的管理体制和资金来源以及教育职能等进行了初步的比较研究。
王晶莹孟红艳马希文李新璐
关键词:博物馆
化学与社会类课程网络教学资源体系建设比较研究——以中国和美国“化学与社会”类课程主要网站为例被引量:2
2011年
网络教学资源体系建设是加快教育信息化进程的重要步骤。“化学与社会”类课程的网络教学资源体系建设具有迫切的使用需要和明显的资源优势。从定位、内容和研发三个维度对中美此类代表性课程分析比较表明,存在“橱窗秀”与“工作坊”两种主要实际定位,存在“课堂搬家”与“深度加工”两种主要内容模式,存在“一校之力”与“校企联盟”两种主要研发途径。确立立足于使用的建设理念、拓展内容设计模式、走校企联合的研发之路是课程网络教学资源体系建设的必由之路。
马宏佳李新璐
关键词:网络教学资源课程网站
共1页<1>
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