李秋
- 作品数：10 被引量：29H指数：4
- 供职机构：沈阳工业大学更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>
- 从面子礼貌体系角度探析中西方面子观的差异被引量：5
- 2014年
- 面子是一种普遍存在的社会文化现象。介绍Penelope Brown和Stephen C.Levinson的面子礼貌理论,据此阐述中西方维护面子的差异:中国文化倾向于对正面子的维护,西方文化偏重保全交际者的负面子。从历史、价值观体系角度分析造成中西方面子观差异的根源:中国文化中面子观根植于群体意识和儒家文化,而西方文化中面子观受个人主义价值观和契约精神的影响很深。在跨文化交际日益增加的今天,要尽力避免文化差异造成的误解和冲突,使跨文化交际顺利进行。
- 李秋
- 关键词：跨文化交际中西交流面子观
- 论大学英语教学应用反思性教学模式的关键因素被引量：1
- 2010年
- 多年来,人们在大学英语教学领域里进行了大量研究并逐步认识到:教学研究的目的和本质在于追求更合理的教学实践。而反思性教学(reflective teaching)恰好被认为是现阶段人们的认识所能达到的合理的教学方法之一。该教学理论注重在教师教育的过程中,引导教师以其专业知识和教学经验为基本出发点,在教学实践中发现问题,通过思考、计划、实践和评价,寻求解决问题的办法,最后达到改进实践和自我发展的目的。
- 李秋
- 关键词：反思性教学模式教师自身素质大学英语
- 基于电聚合技术的碳纤维表面改性及应用研究
- 随着高性能复合材料在当今世界的迅速发展,碳纤维作为一种重要的新型增强材料,近年来被广泛应用于航空航天、化工等众多领域。但是碳纤维存在表面能低、与树脂的界面结合性差等缺点使得碳纤维增强复合材料的优异性能难以发挥。因此通过对...
- 李秋
- 关键词：碳纤维电化学聚合循环伏安法交流阻抗谱
- 探讨语料库驱动下的大学英语词汇教学
- 2011年
- 大学英语词汇教学一直是一项难题,而语料库的兴起在很大程度上为词汇教学打开一扇门。本文从语料库在大学英语词汇教学中的应用和语料库进行英语词汇教学亟待解决的问题两方面进行阐述。语料库有助于学生将"学得"的词汇知识,逐步转化为"习得"知识,最终达到自然流畅地使用语言进行有效的语言交际的目的。
- 李秋
- 关键词：语料库词汇教学教学模式教学设计
- 探析数字化学习环境下大学生英语综合能力的培养被引量：1
- 2013年
- 随着数字网络技术的发展,利用数字多媒体技术教学已成为主要的英语教学手段,然而现今学生英语综合能力较差,如何培养学生的英语综合能力的问题亟待解决。从宏观角度来看,在语言使用技能方面,可重点培养听说能力带动其它技能的提高;在文化知识方面,教师在教学过程中应遵循连续性、真实性、适度性的原则不断地导入文化知识;在英语学习策略方面,只有调动学生积极的学习态度和完善多媒体教学平台才能提高学生自主学习能力。
- 李秋
- 关键词：数字化学习环境建构主义英语综合能力
- 大学英语教学多元化评价体系的理论与功能被引量：12
- 2009年
- 长期以来,我国大学英语教学评价体系以终结性评价为主,这种评价方式虽然有着易于量化的优点,但同时它给大学英语教学带来种种负面影响,如评价主体过于单一,评价内容重知识轻能力,评价功能缺乏激励,评价方式有违公平等。接着,本文介绍了多元化评价体系的理念。该理念源于美国发展心理学家加德纳教授的多元智力理论,该理论认为各种智力只有领域的不同,而没有优劣之差。根据该理论,美国的斯克里芬教授提出了形成性测试理论,这是多元评价体系的重要表现手段,即在教育过程中除了对学生的知识掌握情况进行评价外,还应对学习过程中的学习表现、学习成绩及此过程中的情感、态度及学习策略等状况进行评价。最后,本文阐述了多元化评价体系的功能,即反馈功能、导向功能、激励功能、发展功能和诊断功能。
- 李秋
- 关键词：多元化评价体系
- 谈大学英语教学中多媒体的正确使用被引量：4
- 2006年
- 多媒体在英语教学上的功效已被大家所认同,利用多媒体进行大学英语教学也已成为一种新的趋势。但同时许多英语教育工作者对利用多媒体的英语教学也有认识上的误区,在此就这些误区来谈谈如何正确使用多媒体进行英语教学。
- 李秋
- 关键词：多媒体大学英语教学辅助教学
- 谈网络时代大学英语教师角色转换被引量：4
- 2008年
- 伴随着网络技术日新月异的发展和计算机网络设备的普及应用,网络已经进入社会的各个层面,影响着每个人的生活。大学英语教育作为社会系统的一个组成,面临着网络似的的机遇和挑战。网络时代对大学英语教师的角色提出新的要求。一方面,大学英语教师要积极面对网络教学所带来的机遇与挑战;另一方面,应对挑战大学英语教师如何完成角色转换。在这个层面上,本文提出了三个途径,第一要做好教学过程的组织者工作;第二要充当学生学习的督促者;第三要使自己成为学生学习的向导和监督人。同时还要宏观上要制定好相应的政策,使教师的角色转换能顺利地完成。
- 李秋
- 关键词：网络时代大学英语教学角色转换
- 《呼啸山庄》的意象分析
- 2007年
- 关于《呼啸山庄》这部书,在世界文坛上多年来每谈及十九世纪西欧文学,必会涉及《呼啸山庄》的探讨。本文试运用心理分析理论,通过荒原、呼啸山庄和画眉山庄三个意象的分析来解读这部既冷酷无情,又激情无限,既阴森恐怖又魅力肆溢的谜一般的小说,以期找出这部书之所以迷人的原因。
- 慈丽妍李秋
- 关键词：荒原呼啸山庄本我超我
- 公共英语大班型口语教学策略之探讨被引量：2
- 2007年
- 自从这几年高校扩招以来,大学公共英语教学的班型不断扩大,英语口语教学由此面临很大的挑战。本文就大班型英语口语教学中的问题提出了相应的解决策略:加强听力训练,培养英语思维习惯,合作学习,布置任务型活动,建立口语考核体系等。
- 李秋
- 关键词：大班型口语教学听力训练任务型活动
