李秋
- 作品数：7 被引量：21H指数：3
- 供职机构：镇江高等专科学校更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划福建省教育厅科技项目更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程理学哲学宗教更多>>
- 医教协同背景下“临床微生物学检验技术”教学实践探索——以“发热门诊病例的微生物学检验”模块为例被引量：1
- 2023年
- 医教协同育人机制应在教学环节中进一步深化,尤其是专业核心课程。“临床微生物学检验技术”是一门重要的医学检验技术专业核心课程,是检验医学的重要组成部分。笔者以该门课程中“发热门诊病例的微生物学检验”教学情景为例,从教学分析、教学策略、教学实施和成效特色等方面进行探索和实践。
- 曹媛媛刘想严佳婧李秋夏雯汪萍
- 关键词：微生物检验
- “化学分析技术”一体化教学模式改革探索被引量：5
- 2014年
- 当前"化学分析技术"课程的教学内容和方法难以满足社会对大学生职业素质的要求。为提高教学质量,通过赴企业调研、专门商讨等形式重新构建高职高专"化学分析技术"课程内容体系,把企业岗位对课程知识、实践技能和素质的需要作为教学目标。采用"教学做一体化"模式,从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行改革,激发学生的创新学习动力,培养学生的实践能力。
- 李秋唐国钢
- 关键词：教学做一体化教学改革
- 基于“教学做”一体化的化工高技能人才培养模式初探被引量：3
- 2015年
- 高技能人才是化工产业发展及其核心竞争力的保证。高技能人才短缺问题已成为当代中国亟待解决的热点问题。高等职业院校作为培养高技能人才的摇篮,担负着培养高技能人才的重任。本文着重分析了高技能人才培养的必要性,高职院校人才培养模式的现状,探索"教学做"一体化人才培养模式,改革现有职业教育模式,培养化工类高技能人才。
- 唐国钢单桂军李秋汪萍
- 关键词：高技能人才职业教育
- 乳液聚合法合成水杨酸分子印迹聚合物微球被引量：8
- 2008年
- 以水杨酸为模板分子,乙二醇二甲基丙烯酸酯为交联剂,采用乳液聚合法制备了水杨酸分子印迹聚合物微球(SMIP),采用紫外差示光谱分析了模板分子与功能单体的相互作用,以荧光分光光度计为检测手段,讨论了不同功能单体、模板分子与功能单体的摩尔比、交联剂用量、洗脱液类型等对SMIP吸附性能的影响,并进一步考察了SMIP的形貌和粒径分布。研究结果表明,以丙烯酰胺为功能单体合成的SMIP表现出较好的吸附性能,印迹因子可达1.61,而且微球呈单分散性,平均粒径约60nm。
- 张卫英李秋褚文评李晓董声雄
- 关键词：水杨酸乳液聚合分子印迹聚合物微球荧光分光光度法
- 水杨酸表面印迹聚合物的水相合成与性能被引量：4
- 2010年
- 以水杨酸为模板分子,丙烯酰胺为功能单体,乙二醇二甲基丙烯酸酯为交联剂,采用乳液聚合法在水性介质中合成了水杨酸表面印迹聚合物(SA-SMIPs),利用静态平衡吸附法研究了印迹聚合物的选择吸附性能。底物选择性实验表明,相比结构类似的间羟基苯甲酸和磺基水杨酸,SA-SMIPs对水杨酸呈现了较好的选择性。Scatchard分析表明,印迹聚合物中形成了两类结合位点,离解常数分别为2.03mmol/L和9.97mmol/L。吸附动力学研究表明,SA-SMIPs对水杨酸的初始表面吸附速度很快。
- 李秋张卫英李晓楼建中
- 关键词：水杨酸乳液聚合水性介质
- 影响高职高专院校学生心理健康的因素及解决对策
- 2010年
- 针对当前影响高职高专院校学生心理健康问题的主要因素,如环境的不适应、学习压力、就业压力和人际关系等,应始终把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,加强高职高专院校学生心理健康教育工作队伍的建设以及学生的自我心理调适等,旨在通过学校、教师和学生三方面共同努力,解决学生的心理健康问题。
- 李秋戴宁
- 关键词：高职高专院校心理健康自我心理调适
- “互联网+”背景下高职化工专业创新人才培养模式探索被引量：1
- 2016年
- 化工行业的发展在"互联网+"时代面临着前所未有的新形势、新挑战。同时,随着"互联网+"时代的到来,高职教育与全国的教育都面临着一场新的挑战。因此,发展"互联网+"背景下的高职化工专业创新人才培养模式是当前高职教育改革的必然之举。着重分析了"互联网+"时代背景下高职大学生创新创业的必要性,探索"互联网+"背景下的高职化工专业创新人才培养模式,改革现有职业教育模式,培养化工类创新人才。
- 唐国钢李秋汪萍
- 关键词：职业教育教育改革
