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杨倩

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:湖北大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇名学
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇小学生
  • 1篇金融
  • 1篇金融危机
  • 1篇金融危机背景
  • 1篇经济学
  • 1篇经济学分析
  • 1篇就业
  • 1篇就业问题
  • 1篇扩招
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇成长环境

机构

  • 3篇湖北大学

作者

  • 3篇张智敏
  • 3篇杨倩

传媒

  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇2011年中...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
本科生就业问题的演变与思考——基于扩招与金融危机背景的分析
本文通过查阅大量的文献,对相关数据和表格进行对比分析,并以高校扩招前后和经济危机前后,本科生就业状况不同程度的演变为两条主心轴,梳理了学者们对我国高校本科生就业问题研究的基本观点。梳理结果认为,长期以来,本科生就业问题受...
杨倩张智敏
关键词:扩招金融危机本科生就业问题
文献传递
心理因素与生活习惯对中小学生学习成绩的影响分析——基于宜昌市857名学生的调查被引量:1
2012年
对宜昌市夷陵区中小学生实地调查的基础上,分析心理因素与生活习惯对中小学生学习成绩的影响。通过调查分析得出,学生的消极心理、积极心理、快乐心理、人际交往这些因素对学业成绩有显著影响。积极健康的心理状况以及正确合适的交友方式,对学生的学习成绩都具有极大正面的影响。基于调查结论,提出了要关注学生心理健康,正视学生心理问题,引导发展积极心理;在此基础上,注重学生生活习惯养成教育,使学生的学习成绩成为积极健康心理和良好生活习惯的"养成"之果。
杨倩张智敏
关键词:心理因素
成长环境对学生学习成绩影响的经济学分析-对宜昌市857名学生的调查
本研究基于对宜昌市夷陵区中小学生的实地调查,从经济学的视角分析了中小学生的成长环境对学生学习成绩的影响。通过调查分析,成长环境中的家庭背景和学生心理发展等因素与学生学习成绩联系密切。具体体现在父母学历、消极心理、积极心理...
杨倩张智敏
关键词:成长环境经济学
文献传递
共1页<1>
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