樊琪
- 作品数：7 被引量：131H指数：6
- 供职机构：苏州大学教育学院应用心理学研究所更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律更多>>
- 自然事物认知偏好的初步实验研究被引量：8
- 2002年
- 本研究从认知心理学角度采用实验方法探索自然科学学习的影响因素。发现 :1.自然事物的认知偏好中存在内隐学习现象。 2 .自然事物认知偏好的表现非常复杂 :年龄的影响并不显著 ,经验的影响不可忽视 ;3.性别差异十分明显 ,男生比女生的自然事物认知偏好更为肯定更为积极 ,很可能社会性别角色是造成自然科学学习结果差异的重要原因 ;4 .内隐组学习坦率好奇 ,倾向于把自然事物看得更熟悉更容易 ,具有更强的探究兴趣 ;外显组学生矜持审慎 ,倾向于把自然事物看得更陌生更难以理解 ,探究兴趣较弱。因此 ,科学教育要创设情境让学生潜移默化地学以致用 ;要帮助学生利用经验并从中获取乐趣、增长兴趣、树立志趣 ;要鼓励女孩子大胆挑战科学。
- 樊琪
- 关键词：助学科学教育创设情境自然科学外显
- 自然科学概念形成过程中外显与内隐学习的比较被引量：31
- 2001年
- 本研究选取真实的自然科学概念来对概念形成过程及其中的外显与内隐学习进行实验性探索 ,证明了自然科学概念形成过程中内隐学习的存在 ;阐释了概念形成过程中内隐学习的效率可与外显学习不相上下 ;揭示了真实的自然科学概念形成过程是由渐进期———高原期———突变期三个阶段构成的 ,不论外显学习还是内隐学习 ,接近真理的路径十分相似 ,并且没有显著的性别差异 ;此外还发现自然科学概念的内隐学习可以有效地用语言启动。本研究结果对心理学和自然科学教学均有理论价值与实践意义。
- 樊琪
- 关键词：外显学习内隐学习
- 1557例违法犯罪者的人格研究被引量：32
- 2000年
- 本研究对１５５７例违法犯罪者按其犯罪动机划分成利欲性、情感性、信仰性、过失性等各种类型，并应用明尼苏达多相人格测验对其人格特点进行定量的分析并引出定性的结论。
- 樊琪
- 关键词：人格动机类型情感性
- 青少年时间管理倾向探析被引量：37
- 2002年
- 现代青少年的时间管理倾向具体反映在四个方面 ,分别为计划性、有效性、时间价值观、活动评估。青少年在计划性因素上倾向于自我否定态度 ,反映了现代青少年个人计划性的相对薄弱 ;在其它三个因素上的趋势较好。男生在计划性、时间价值观、活动评估三个因素上的得分均低于女生。进一步研究发现 。
- 支富华杨志红樊琪
- 关键词：时间管理青少年教育管理中学生
