汪莉萍
- 作品数:8 被引量:29H指数:3
- 供职机构:贵阳医学院更多>>
- 发文基金:贵州省科学技术基金更多>>
- 相关领域:文化科学医药卫生理学更多>>
- 数据挖掘工具在大肠埃希菌头孢呋辛耐药趋势分析中的应用被引量:6
- 2014年
- 目的 分析和推测大肠埃希菌对头孢呋辛的耐药趋势,探讨数据挖掘工具在细菌耐药研究中的应用.方法 搜集2000-2013年中国期刊报道的大肠埃希菌对头孢呋辛的耐药信息,用Meta分析法分类汇总得到时间序列数据,采用回归与时序算法建立预测模型,预测精度用均值绝对误差(MAE)、均方误差(MSE)、相对绝对误差(RAE)、相对平方误差(RSE)和平均绝对值误差率(MAPE)衡量.结果 各类预测模型的预测结果差距<10%,数据挖掘工具SSAS建立模型预测精度高于统计学时间序列分析预测精度.大肠埃希菌头孢呋辛耐药率2000年为34.3%,2013年为66.5%~76.8%.结论 数据挖掘工具能够有效分析和预测细菌耐药性的发展趋势.根据分析结果,2000-2011大肠埃希菌对头孢呋辛耐药率呈现年度上升趋势(P<0.01).预测其在2012年的耐药率为66.4%~73.7%,更大可能是67.3%~73.7%; 2013年的耐药率为66.5%~76.8%,更大可能是68%~76.8%.
- 李丽汪莉萍王世轶王玥彭继世王和
- 关键词:数据挖掘大肠埃希菌头孢呋辛
- 2000-2011年大肠埃希菌对抗菌药物耐药性荟萃分析被引量:15
- 2014年
- 目的分析中国内地2000-2011年大肠埃希菌对头孢菌素和喹诺酮类药物的耐药性,探讨细菌耐药性发展趋势及其防治措施。方法搜集2000-2013年中国内地期刊报道的大肠埃希菌对头孢呋辛、头孢曲松、左氧氟沙星、环丙沙星耐药数据,应用荟萃分析法,使用EXCEL软件进行数据合并汇总与统计分析。结果大肠埃希菌对4种抗菌药物耐药性呈年度上升趋势,2008年前增长较快,2008年后维持高耐药性;2008年前对喹诺酮类左氧氟沙星、环丙沙星耐药率高于头孢菌素类头孢曲松和头孢呋辛(P<0.05),2008年后两者接近;对头孢呋辛的耐药率高于头孢曲松(P<0.05),对环丙沙星和左氧氟沙星的耐药率差异无统计学意义;大肠埃希菌产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)检出率呈逐年上升趋势(P<0.01),产ESBLs大肠埃希菌耐药率高于非产ESBLs大肠埃希菌耐药率(P<0.01);中国内地以华东地区分离的大肠埃希菌对4种抗菌药物总耐药率最低,其他各地区分离的大肠埃希菌耐药率差异无统计学意义。结论大肠埃希菌对头孢呋辛、头孢曲松、左氧氟沙星、环丙沙星的耐药率逐年升高;加强抗菌药物的管理和规范使用,高度重视医院感染的防治和产ESBLs大肠埃希菌的连续监测,有助于控制大肠埃希菌耐药性的形成与扩散。
- 李丽汪莉萍王世轶彭继世王玥王和
- 关键词:大肠埃希菌耐药性
- 高校教学科研信息的数据挖掘
- 2013年
- 随着信息技术在高校教学科研领域的广泛应用,多数高校均建立起了教学科研信息管理系统,逐步聚集了容量相当庞大的数据资源,如何从如此海量的数据中提取出有价值的实用性信息为教学科研服务,成为了高校信息化管理必须重点解决的问题。而数据挖掘技术具备强大的数据处理功能,能够在大型数据库中挖掘出高层次的信息,将该技术应用于高校的数据信息管理中,对于提高高校教学科研信息管理水平有着重要意义。基于此点,本文对高校教学科研信息的数据挖掘应用进行浅谈。
- 汪莉萍
- 关键词:高校教学科研信息管理数据挖掘
- 高校二级学院教学管理模式探索
- 2012年
- 实行校院两级教学管理模式可增强办学活力,并要始终坚持"以人为本"原则。实施和完善二级学院的教学管理职能,是强化高校管理、提高管理有效性的客观需要和具体体现,是教学改革新形势下,高校内部教学管理模式变革的必然趋势。
- 孟立科曾柱汪莉萍
- 关键词:教学
- 半群X*的一族极大自由幺子半群的推广被引量:1
- 2011年
- 设X*是由字母表X生成的自由幺半群,{B1,B2}是X的任意2—划分,A=B2∪E,其中E=B1XN(B02B1∪B2B1∪B22B1∪…∪BM2-1B1∪BM2X),N≥0,M≥0.对N=0,文[1]证明了幺半群A*是自由幺半群X*的极大自由幺子半群。利用文[2]的结果证明了对N≥2,幺半群A*也是自由幺半群X*的极大自由幺子半群.
- 赵平陈云坤徐波汪莉萍
- 关键词:自由幺半群极大自由幺子半群
- 计算机分层教学改革探讨被引量:8
- 2007年
- 李丽刘晴符轶唐翠娥汪莉萍余乃登雷宇
- 关键词:计算机分层次教学教学改革
- 一族由前缀码生成的极大自由幺子半群
- 2011年
- 设X*是由字母表X生成的自由幺半群且A是X*的非空子集,如果A∩AX+=Φ,则称A是前缀码。设{B1,B2}是X的任意2—划分,令A=B2∪B1(Xi\Bi1)∪E,i=1,2,其中E=Bi1+1(B01B1∪B2B1∪B22B1∪…∪B2M-1B1∪B2MX),M≥0。文章证明了A是前缀码且幺半群A*是自由幺半群X*的极大自由幺子半群。
- 雷宇汪莉萍胡华碧
- 关键词:极大自由幺子半群
- 医学生计算机分层次教学的必要性
- 2003年
- 根据学科和专业不同,非计算机专业学生(高等院校)的计算机教育分为计算机公共基础、计算机应用和计算机技术三个层次.随着中、小学计算机教育的普及,第一层次的计算机公共基础教育已逐步向中学转移[1].针对医学生生源和毕业后工作需要,2003年3月对医学生计算机分层次教学进行了探讨.
- 雷宇汪莉萍
- 关键词:医学生计算机分层次教学医学教育