沈振宇
- 作品数：5 被引量：26H指数：4
- 供职机构：中山大学附属第三医院更多>>
- 发文基金：广东省医学科学技术研究基金广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理更多>>
- 有生长追赶SGA大鼠促生长素轴的改变被引量：1
- 2011年
- 目的:研究青春前期有生长追赶的小于胎龄(SGA)大鼠促生长素轴的改变,探讨SGA个体生长追赶可能的发生机制。方法:应用孕鼠全程饮食限制法制备SGA大鼠模型,测定4周龄子鼠尿生长激素(GH)排泄率、血胰岛素样生长因子-1(IGF-1)浓度、肝脏组织IGF-1 mRNA表达和胫骨生长板IGF-1、胰岛素样生长因子-1受体(IGF-1R)表达。结果:有生长追赶SGA(CUG-SGA)大鼠尿GH水平显著高于无生长追赶SGA(NCUG-SGA)和适于胎龄(AGA)大鼠(P<0.05,P<0.01);血IGF-1水平CUG-SGA显著高于NCUG-SGA组(P<0.01),与AGA组无显著差异。CUG-SGA组肝脏IGF-1 mRNA表达较NCUG-SGA显著增高(P<0.01),与AGA相比无显著差异。胫骨生长板形态学的改变:SGA鼠生长板增殖区每柱细胞数较少,各期软骨细胞排列不规则。NCUG-SGA组生长板总厚度、各区厚度均较CUG-SGA和AGA组显著降低;CUG-SGA组生长板厚度与AGA组比较无显著差异,但肥大区厚度较NCUG-SGA和AGA组显著增高(P<0.01,P<0.05)。CUG-SGA组胫骨生长板软骨细胞IGF-1表达较NCUG-SGA显著增多(P<0.01),与AGA组比较无显著差异;3组间IGF-1R表达无显著差异(P>0.05)。结论:SGA大鼠无论生后追赶与否均存在GH/IGF-1轴抵抗,其生后不同的线性生长追赶方式可部分归咎于其抵抗程度。
- 邓红珠邓洪马华梅沈振宇杜敏联
- 关键词：小于胎龄儿
- 广东省住院医师规范化培训临床教学查房实施指引被引量：12
- 2021年
- 临床教学查房是住院医师规范化培训(住培)的重要教学模式,旨在培养和提升住培医师临床思维能力和临床诊治能力。2017年中国医师协会发布的《住院医师规范化培训教学查房规范(征求意见稿)》,为临床教学查房提供了基本参考,但目前尚未形成正式规范。为更好地发挥临床教学查房的作用,广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会组织广东省部分住培教学专家,以此《征求意见稿》为蓝本,参考省内各大医学院校的经验,结合专家组的临床教学体会,形成广东省住院医师规范化培训临床教学查房实施指引,供广东省住培教学参考。
- 广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会柳俊赖佳明沈振宇吴玲玲姚瑶赵志新郑宗珩周汉建郅敏黎尚荣
- 关键词：住院医师规范化培训临床教学查房
- 广东省住院医师规范化培训教学病例讨论实施指引被引量：6
- 2021年
- 教学病例讨论是住院医师规范化培训(住培)的重要教学模式,旨在培养住院医师的临床思维能力,但目前缺乏成熟的实施指引。为更好地发挥教学病例讨论的作用,广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会组织广东省部分住培教学专家,参考省内各大医学院校的经验,结合专家组的临床教学体会,形成广东省住院医师规范化培训教学病例讨论实施指引,供广东省住培教学参考。
- 广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会黎尚荣郑宗珩吴玲玲姚瑶赵志新周汉建赖佳明柳俊沈振宇郅敏
- 关键词：住院医师规范化培训
- 广东省住院医师规范化培训临床小讲课实施指引被引量：7
- 2021年
- 临床小讲课是住院医师规范化培训(以下简称“住培”)的重要教学模式,旨在传授临床理论、知识和经验,但目前缺乏成熟的实施指引。为更好地发挥临床小讲课的作用,广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会组织广东省部分住培教学专家,参考省内各大医学院校的经验,结合专家组的临床教学体会,形成广东省住院医师规范化培训临床小讲课实施指引,供广东省住培教学参考。
- 广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会赖佳明沈振宇柳俊郑宗珩吴玲玲姚瑶赵志新周汉建郅敏黎尚荣
- 关键词：住院医师规范化培训
- 广东省住院医师规范化培训指导临床技能操作实施指引被引量：5
- 2021年
- 指导临床技能操作是住院医师规范化培训(住培)的重要教学模式,旨在规范和提升住培医师临床技能操作水平、培养独立的临床实践能力和临床诊疗思维水平,但目前缺乏成熟的实施指引。为更好地发挥指导临床技能操作的作用,广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会组织广东省部分住培教学专家,参考省内各大医学院校的经验,结合专家组的临床教学体会,形成广东省住院医师规范化培训指导临床技能操作实施指引,供广东省住培教学参考。
- 广东省医师协会毕业后医学教育工作委员会周汉建吴玲玲姚瑶赵志新郑宗珩郅敏赖佳明柳俊沈振宇黎尚荣
- 关键词：住院医师规范化培训
