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王凤英

作品数:22 被引量:30H指数:2
供职机构:北方交通大学人文社会科学学院更多>>
发文基金:北京市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 11篇教育
  • 7篇德育
  • 5篇大学生
  • 5篇政治
  • 5篇思想政治
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治教育
  • 4篇文化
  • 3篇德育规范
  • 3篇素质教育
  • 3篇教育思想
  • 3篇价值观
  • 2篇德育工作
  • 2篇德育质量
  • 2篇知识经济
  • 2篇人文
  • 2篇社会
  • 2篇文化素质
  • 2篇文化素质教育

机构

  • 16篇北方交通大学
  • 4篇北京交通大学

作者

  • 20篇王凤英
  • 14篇李现曾
  • 5篇陈菲
  • 2篇孔琳
  • 1篇颜吾洱
  • 1篇杨华

传媒

  • 4篇思想教育研究
  • 2篇广西青年干部...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇求实
  • 1篇探索
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇中共宁波市委...
  • 1篇北京青年政治...
  • 1篇山西青年管理...
  • 1篇河北青年管理...
  • 1篇山东科技大学...
  • 1篇北京理工大学...
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇西南交通大学...

年份

  • 11篇2001
  • 5篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1995
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思想政治教育与现时代三题被引量:2
2000年
李现曾王凤英
关键词:思想政治教育知识经济
价值观建设的社会意蕴被引量:1
2001年
当代中国 ,价值观建设具有深刻的社会意蕴 :首先 ,相对于物质文明建设和精神文明建设 ,价值观建设是一个处在重要地位的实践和学理范畴 ;其次 ,当前的价值观建设存在主体缺位、目标超越、结构一元等缺憾 ,与社会的应有要求不相称而待改善 ;再次 ,价值观建设还关系到国际政局、全球化进程、知识经济、经济发展模式等一系列时代问题。
李现曾王凤英
关键词:价值观建设社会精神文明建设缺憾
“三个代表”与高校学生德育培养
2001年
王凤英李现曾
关键词:学生德育高校德育思想道德修养当代大学生
德育规范论纲
2001年
德育在今天具有突出意义 ,但现实中面临一系列挑战。德育规范从各个方面规定大学德育工作的内容、规制德育行为、建立德育机制 ,是走出德育困境、提高德育质量的一个有效途径。现实中的德育规范还存在很多不足 ,应该从质的严整与量的全面两方面改进。当务之急 ,一是创制一套科学的德育规范文件 ,二是创造一个适于德育规范实施的外部环境。
杨华王凤英陈菲
关键词:德育规范德育系统
思想政治教育时代性三题
2000年
“全球化”最早是作为一个经济概念在80年代提出来的。最近几年,“全球化”已经超出单纯经济范畴而发展到科技、文化、经济、政治各个层面,成了千年之交人们回顾历史、展望未来时感受最强烈的一股浪潮。与“全球化”思潮相适应,作为后起的第三世界东方国家,
李现曾王凤英
关键词:思想政治教育经济概念经济范畴
我校加强文化素质教育的探索
1998年
王凤英
关键词:文化素质教育大学生文化素质人文社会科学转变教育思想深化教育改革
思想政治教育的时代内涵被引量:2
2001年
陈菲王凤英
关键词:党的建设思想政治教育人民历史条件
江泽民高等教育思想的内容与特色——学习“三个代表”的思考
2001年
江泽民同志在对我国高等教育的现状与发展做出过一系列重要论述。从江泽民在交通大学、北京大学、清华大学的三次校庆讲话可以看出,在江泽民高等教育思想中“科教兴国”是出发点,“两个转变”是立足点,“德育首位”是着眼点,建设“一流大学”是突破点,“特色鲜明”是闪光点。彼此独立又相互关联,共同构成了江泽民高等教育思想的内容体系和鲜明特色。
颜吾洱王凤英
关键词:高等教育科教兴国德育首位
价值哲学在当代中国的兴起及其评价被引量:1
2001年
学术论文、学术专著、学术会议和学术队伍四个层面的工作奠定了价值哲学兴起的事实基础,研究内容则主要集中在学科名称及其地位性质、价值哲学基本原理、价值观念的现实冲突和当代社会的价值重建、价值哲学的体系完善和学术史发掘等四个领域。价值哲学20年的发展脉络具有鲜明的中国特色,总结这段学术史对于价值哲学的未来发展和学术突破具有积极意义。
李现曾陈菲王凤英
关键词:学科地位学科性质价值哲学
德育规范:新世纪德育质量的基本保证被引量:1
2000年
在新的世纪里,大学德育既有突出意义又面临挑战。而德育规范因其工具性价值、自身价值以及对宏观教育环境的适应性理应成为解决新时期德育二难困境的首选思路。所以,在正确原则指导下,尽快制定一套德育规范体系并认真贯彻执行,今后的大学德育质量必将有其基本保证。
王凤英李现曾
关键词:德育规范德育质量德育
共2页<12>
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