王向科
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：石家庄市第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 高中校本题库建设的三个基点被引量：1
- 2020年
- 校本题库的建设是高中教评体系建设的重要组成部分,大数据技术的发展,使得基于有效评价数据的多维度分析得以实现,为校本题库的建设带来了丰富的内容,为教评体系的多元化、精准化带来了可能,借助优质的校本题库,使教育教学可以做到有的放矢,快速提升学校办学水平。本文结合学校实际操作情况,从校本题库的建设和应用等角度,提出了一些具体的可实施方案。
- 王向科祁会玲
- 关键词：大数据教育评价
- 课程纲要——普通高中课程建设的关键
- 2024年
- 普通高中课程实施需要有力的抓手,课程纲要恰能充当这一抓手。文章结合课程纲要在学校课程体系建设中的定位,指出其编写的必要性,阐述课程纲要编写的三个主要依据,以及需要包含的内容,并论证课程纲要编写对教学的价值,从多个角度说明课程纲要对普通高中课程建设的重要意义。
- 王向科祁会玲
- 关键词：课程纲要课程建设
- 从新旧教材对比看学习物理学史的意义——以人教版《原子结构和波粒二象性》为例被引量：1
- 2021年
- 2020年人教版新教材在物理学史内容的编排上有了较大变化,充分体现了新课标的内容要求及学业要求。文章通过将2020年新教材中《原子结构和波粒二象性》一章与旧教材中的相关内容进行对比,分析新教材在物理学史处理上的要点,并结合学生的认知水平,阐明了物理学史在本章学习中的重要作用和教学中需要注意的一些问题。
- 王向科祁会玲
- 关键词：新教材物理学史原子结构波粒二象性
- 一堂研讨课引发的关于“课中微课”的思考
- 2020年
- 随着信息技术的发展及教师信息化素养的提升,微课在教学中的应用越来越广泛,并在不同的情境中对教学起着重要的辅助作用。本文通过一节研讨课的微课使用情况,阐述了课堂上使用微课时应注意的问题,并针对问题提出了可行的建议。
- 沈建军王向科
- 大数据分析驱动教学创新被引量：1
- 2020年
- 从2013年初开始,河北省石家庄市第一中学积极探索利用信息化手段提升教学质量的道路,全面推进互联网环境下的精准教学策略,促使教师的日常教学从"依赖于头脑中的教学经验"转向"依赖于对海量教学数据的分析",依靠客观的数据进行判断和制定教学决策,形成了教育教学模式的创新。
- 王向科沈建军
- 关键词：提升教学质量教学决策信息化手段驱动教学
