王媛
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：北京机械工业学校人文社科系人文社会科学系更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教更多>>
- “到中流激水，浪遏飞舟”——读毛泽东诗词有感
- 2007年
- 毛泽东的诗词,以其宏大的气魄,独特的风格而著称于世,在他八十多年的生涯中,为我们留下了五十多首光辉的诗篇。在这些诗篇里,有着他"指点江山,激扬文字"的慷慨与激昂;有着他"数风流人物,还看今朝"的自信与豪迈;甚至有着他"眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住"的儿女情长。阅读这些词,我们会从另一个角度——文学创作的角度来认识他的伟大,来体察他的精神世界,来感受作为领袖,作为伟人所具有的另一面——文才,从而加深对毛泽东和毛泽东思想的理解。
- 王媛
- 关键词：文学诗词革命家
- 谈谈网络化形势下的传播学属性问题
- 2007年
- 随着网络化的不断发展,随着多媒体的广泛应用,传统的传播方式已面临着挑战,而网络传播的多学科性和交互性使得传播学的属性变得越来越模糊,也越来越难以界定。但不管硬件如何变化,技术如何发展,传播的主体、内质是不会变的,真实的信息永远是受众所需要的。
- 王媛
- 关键词：网络传播
- 《后红楼梦》平议被引量：1
- 2005年
- 王媛
- 关键词：《红楼梦》平议续作续书
- 论理工科大学教师的知识结构
- 2005年
- 论述了理工科大学教师的知识结构问题。指出理工科大学教师的知识结构问题可由教师的学科本体性知识、条件性知识和实践性知识几部分组成。教师的学科本体性知识可分为工具性知识、基础知识、专业基础和专业知识;教师的条件性知识包含人文社会科学知识、教育学和心理学知识;教师的实践性知识主要指教师教学经验的积累。分析了理工科大学教师的知识结构现状,提出了改进的建议。
- 王媛
- 关键词：高等教育理工科教师知识结构
