王法勇
- 作品数：17 被引量：24H指数：3
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- 发文基金：广东远程开放教育科研基金佛山市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 远程教育发展动力模式探析
- 2011年
- 结合我国远程教育的发展状况、速度、规模和驱动因素,从影响远程教育发展的供方、需方和中立方等三方面来建立驱动模型,分析驱动远程教育快速发展的原动力,为远程教育的未来发展提供意见和建议。
- 华婷齐振彪王法勇
- 关键词：远程教育动力模式
- 马斯洛需求层次理论在远程教育中的应用被引量：6
- 2014年
- 教育是人类重要的文明传播方式,是为了满足并服务于人类社会生活发展需要的。远程教育作为一种新型的教育方式,近年来已经发展成我国教育的重要组成部分。伴随着社会经济的快速发展,人们的需求也不断向更高层次发展。如何有效地将马斯洛的需求层次理论应用在远程教育中成为当前关注的重点。笔者从阐述马斯洛需求层次理论、远程教育需求层次分析、远程教育学生需求层次分析以及马斯洛需求层次在远程教育的应用四个方面,对该问题进行分析和探讨。
- 王法勇徐彩红谭钻然
- 关键词：马斯洛需求层次理论远程教育
- 新形势下构建地方终身教育体系的思考
- 2014年
- 自从20世纪60年代终身教育概念的提出,终身教育思想很快得到很多专家和社会的认同,迅速在教育实践中得到不断推广。当今社会人才成为国家综合竞争力的重要体现,而终身教育又是培养人才的必然途径。新形势下,构建地方终身教育体系,建设学习型社会是提升地方综合竞争力和建设全面小康社会的一项重要目标和任务。
- 王法勇
- 关键词：终身教育
- 基于地域文化的社区教育特色课程开发的实践探索——以佛山市顺德区为例被引量：3
- 2019年
- 通过佛山市顺德区基于地域文化的社区教育特色课程开发的实践,论述了地域社区教育课程融入地域文化的意义与课程开发的过程,并且探索集中优势力量,突显特色亮点,利用信息技术,实现共建共享,追踪市民需求,提高课程实效等特色课程开发的新举措。
- 黄娟王法勇
- 关键词：地域文化课程开发社区教育
- 顺德居民对高品质精神生活的需求状况分析
- 2015年
- 广大人民群众精神生活的品质如何,那么将会成为衡量一个社区、一个城市、一个国家是否健康发展的重要标志。在顺德居民物质需求基本得到满足、物质生活条件有了极大提高的今天,我们应该深入分析顺德居民对高品质精神生活的需求状况。本文首先分析了顺德居民对高品质精神生活的需求调查结果,其次,深入探讨了顺德经济发展如何满足居民对高品质精神生活的需求,得出结论:政府有关部门必须对居民的精神生活需求做出导向,激发这种需求的产生并尽可能使居民得到满足,只有这样,才有可能迈向和谐的生活和和谐的社会。
- 王法勇陈锡祥谢华丰
- 关键词：经济发展
- 校外学习中心在远程教育招生中的角色定位
- 2013年
- 随着远程教育的蓬勃发展,远程教育招生工作的竞争也日益激烈。校外学习中心作为在试点高校进行现代化远程教育的校外学习支持服务机构,发挥着高校招生宣传、教学管理、支持服务等重要责任。如何做好远程教育的招生工作,促进远程教育的可持续发展成为当前远程教育关注的重点。笔者对校外学习中心在远程教育招生中的角色定位进行了分析和探讨。
- 徐彩红王法勇冯满福
- 关键词：校外学习中心远程教育招生角色定位
- 顺德社区教育发展的思考被引量：1
- 2015年
- 社区教育作为时代的产物,已成为21世纪发展的一个象征。目前建立学习型社会已成为党和政府的要求。基于此,以广东省佛山市顺德区社区教育的开展为例进行分析,通过与珠海市和南海区的比较,对顺德区发展过程中的问题进行分析,并提出相关建议,希望对促进顺德社区教育的发展提供帮助。
- 王法勇
- 关键词：社区教育
- 现代远程教育校外学习中心的SWOT分析被引量：4
- 2015年
- 自1999年,我国现代远程教育开展试点以来,远程教育在社会的影响力逐渐加大。随着远程教育的迅速发展,各试点高校不断延伸办学触角,在学校以外与地方合作建立了群众的校外学习中心。由于校外学习中心的特殊性,它的管理体系、教学理念以及各项服务等都会直接影响到远程教育的教学质量和声誉。只有探索出一套合适的校外学习中心管理机制和学生管理模式,才能真正地促进现代远程教育校外学习中心的快速稳定发展。
- 王法勇
- 关键词：现代远程教育校外学习中心SWOT理论
- 远程教育学生职业能力培养的思考被引量：2
- 2013年
- 本文基于"职业能力"的内涵和远程教育教学的特点,探讨了远程教育学生职业能力培养的意义与途径。
- 王法勇徐彩红冯满福
- 关键词：远程教育
- 发达地区远程教育校外学习中心管理与学生管理研究
- 2015年
- 随着发达地区远程教育的普及与推广,越来越多的学生和教师从中受益,但是,在远程教育的发展过程中因为缺乏相关的专业管理经验难免产生一些问题。本文通过阐明远程教育的核心机构——校外学习中心的功能定位、存在的优势和有关学生的特点,试图在校外学习中心和学生管理方面给出一些提纲挈领的看法和意见。
- 徐彩红王法勇
- 关键词：远程教育校外学习中心学生管理
