王淑英
- 作品数：15 被引量：85H指数：5
- 供职机构：商丘师范学院化学化工学院更多>>
- 发文基金：河南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学环境科学与工程文化科学农业科学更多>>
- 水体富营养化的危害与防治被引量：9
- 2005年
- 通过分析水体富营养化的成因及其危害,对其形成过程和主要污染源进行了概述,进而呼吁全民参与环保,采取预防、利用生态修复等措施减少和防止富营养化的发生。
- 王淑英
- 关键词：水体富营养化污染源生态修复环保
- 土壤重金属污染的危害及修复被引量：22
- 2005年
- 土壤重金属污染问题越来越引起人们关注,阐明了土壤中重金属污染的来源、污染情况及造成的危害,主要综述了目前国内专家、学者对土壤污染及生物修复的研究进展,结合我国具体情况,提出一些自己的看法.
- 王淑英马啸华
- 关键词：土壤重金属污染生物修复
- 依托度酸的平行催化氢波法分析
- 2007年
- 目的:建立平行催化氢波测定依托度酸的新方法。方法:用氧化剂存在时依托度酸产生的极谱催化波提高分析灵敏度,用线性单扫描极谱法实现快速测定。结果:在磷酸二氢钾-磷酸氢二钠(pH5.5±0.1)支持电解质中,依托度酸产生一催化氢波,峰电位Ep=-1.23V。当1.0×10-2mol.L-1过氧化氢存在时,该催化氢波被催化,峰电流增加10倍,峰电位基本不变,产生一较灵敏的平行催化氢波。其二阶导数峰峰电流i″p与依托度酸浓度在2.0×10-7～6.0×10-5mol.L-1范围内呈线性关系(r=0.9987),检出限为1.0×10-7mol.L-1。结论:该方法可用于药物制剂中依托度酸含量的测定。
- 马淮凌王淑英曹广秀
- 关键词：依托度酸单扫描示波极谱法
- 传统教学模式与多媒体教学模式的优化与整合被引量：12
- 2007年
- 传统教学模式和多媒体教学模式各有其不可替代的作用,两者应该相辅相成,教学中应根据具体的教学内容,决定采用何种教学方式,使彼此取长补短,互相促进.作者着力研究如何将二者进行有机结合,探讨传统教学模式和多媒体教学模式使用的最佳时机,以期获得优化的教学效果.
- 王淑英曹广秀
- 关键词：传统教学多媒体教学
- 纳米TiO_2-ZnO复合材料膜光催化氧化废水中S^(2-)研究被引量：2
- 2007年
- 以钛酸丁酯为原料,采用Sol-gel法,制备了纳米TiO2-ZnO膜,通过TG-DTA,透射电子显微镜(TEM),X-射线粉末衍射对TiO2膜进行了结构表征。对废水中S2-进行光催化氧化,采用亚甲基蓝分光光度法对废水中的S2-进行测定。研究表明:焙烧温度450°C,提拉次数为5,制备的复合材料膜具有较好的光催化活性和牢固性。在实验的浓度范围内,反应服从零级反应动力学规律,对废水中S2-的处理降解率达到88.90%,和纯纳米TiO2膜相比降解率提高了22%。
- 曹广秀王淑英马淮凌李贯良
- 关键词：光催化氧化亚甲基蓝反应速率常数
- 电沉积制备铁基β-PbO_2电极被引量：5
- 2007年
- 采用电沉积法制备PbO2/Fe电极,研究了电镀液配方、电沉积温度、电流密度、添加剂以及底层(SnO2+Sb2O3)对电极外观、导电性能和使用寿命的影响。正交试验得出了制备电极的最佳工艺为:先在低温40℃大电流密度55mA/cm2条件下电沉积1h制备α-PbO2底层,而后在高温70℃小电流密度35mA/cm2条件下电沉积2h制备β-PbO2。
- 魏敏李国防李贯良王淑英
- 关键词：电沉积电极
- 中草药饲料添加剂在水产养殖中的应用
- 2005年
- 王淑英
- 关键词：中草药饲料添加剂水产养殖化学合成类配合饲料畜禽产品化学药品
- 土壤的自净能力和污染防治方法被引量：1
- 2004年
- 王淑英
- 关键词：土壤自净作用土壤污染
- 纳米级铁氧磁流体磁性粒子的制备工艺及其性能测试被引量：3
- 2005年
- 采用化学共沉淀法制备了纳米级铁氧体磁性粒子,用古埃磁天平对产品性能进行了测试,用透射电子显微镜对其结构进行了表征.研究结果表明,保持碱过量比y=0.25,温度T=80℃,加热时间t=120m in,表面活性剂用量比n=0.6等条件时,得到的磁性粒子磁性能达到最强,磁流体的粒子状形态且分散较好,颗粒较均匀,粒度分布较窄,平均直径接近10 nm.
- 丁秀云马啸华王淑英马淮凌
- 关键词：纳米级磁流体铁氧体磁性粒子
- 从大学基础化学实验改革入手,培养创新型人才被引量：5
- 2010年
- 大学基础化学实验教学改革的目的是培养和发展学生的专业素质、创新精神和创新能力.从打造优秀教学团队,改革实验内容和教法学法,构建自主、合作、探究的实验教学模式以及改革实验的评价方式等方面对实验教学改革和创新人才培养进行了探讨.
- 王淑英张向飞郭保国
- 关键词：基础化学实验
