程瑶
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
- 供职机构：安庆师范学院外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自然科学总论文学更多>>
- 构思元认知知识对写前构思过程的影响
- 2010年
- 构思元认知知识是指写作者对构思过程的认识和了解。研究构思元认知知识对写前构思过程的影响有助于发现学生在写前构思中存在的问题。对非英语专业学生的问卷调查发现:尽管大部分学生掌握了较丰富的构思元认知知识,却无法利用该知识对写前构思过程进行有效的监测与控制,这说明老师应对学生进行大量的构思元认知训练来帮助他们深刻认识构思过程,从而更好地进行写前构思。
- 胡靓程瑶
- 关键词：非英语专业学生
- 浅谈文化差异与大学英语课堂教学
- 2013年
- 语言与文化是相辅相成的,因此在英语教学过程中文化的导入性尤为重要。本文论述了在大学英语课堂教学中融入对中西文化差异的学习,帮助学生在习得语言的同时,更好地了解中西方文化的差异。
- 程瑶
- 关键词：语言文化差异英语课堂教学
- 元认知策略与大学英语听力课堂教学
- 2013年
- 元认知是认知主体对自身认知活动的认识。大学英语听力教学应该注意全面发展学生元认知知识,指引学生缩短元认知知识与听力实践的距离,培养学生的元认知策略能力,提高其英语听力水平。
- 程瑶
- 关键词：元认知听力教学英语听力水平
- 中学生英语课外阅读活动开展研究——新课标指导下
- 2013年
- 阅读是绝佳的英语学习方式,而课外阅读作为中学英语教学的重要辅助,对于高中学生的英语学习来说有着重大意义,有利于学生英语综合能力的提高,并逐步形成英语思维。教师在指导学生选择合适的阅读材料、方法和活动形式方面起着关键的作用。因此作为教师本身,也需要不断提高自身的素养,不断扩大自己的知识面,以求更好的指导学生建立起真正有效的课外阅读模式。
- 黄全灿何承雯程瑶
- 关键词：英语阅读
- 互动式教学策略与大学生英语交际能力的培养
- 2014年
- 培养大学生英语交际能力是英语教学的目标,互动式教学方法能够在培养和提高学生交际能力方面起到重要作用。该文论述了在大学英语教学中运用互动式教学策略培养和提高学生的英语交际能力。
- 程瑶
- 关键词：语言学习互动式教学英语交际能力课堂教学
- 高校外语实验室仪器设备管理系统的设计与实现
- 2009年
- 结合当前高等院校外语实验室建设的实际情况和实验室仪器设备管理的实际需要,介绍了外语实验室仪器设备管理系统的目标、功能、开发模型、系统设计、并基于三层C/S模式,设计并开发了外语实验室仪器设备管理系统,提高了仪器设备管理的效率,使仪器设备管理工作趋于规范化和现代化。
- 吕华程瑶
- 关键词：VBSQLSERVER
- 忠实与艺术相结合——论汉诗英译的两个问题
- 2006年
- 诗歌是文学作品的最高形式,是内容与形式高度融合的有机统一体。诗歌的翻译尤为困难,应当从诗歌翻译的实践性来探讨诗歌翻译应是忠实与艺术的结合。
- 程瑶
- 关键词：诗歌翻译忠实艺术
- 中英文颜色词隐喻意义之比较被引量：3
- 2007年
- 程瑶
- 关键词：隐喻意义颜色词中英文语义成分文化思维英汉语言
