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胡湘梅

作品数:18 被引量:17H指数:3
供职机构:长沙职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文学
  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇语文
  • 4篇教学
  • 3篇语文教学
  • 3篇文教
  • 3篇文学
  • 2篇小说
  • 2篇鲁迅文学
  • 1篇代文
  • 1篇当代文坛
  • 1篇当代作家
  • 1篇新时期高职
  • 1篇信息社会
  • 1篇性文学
  • 1篇学案
  • 1篇意象
  • 1篇语文教学过程
  • 1篇语文经验
  • 1篇职校
  • 1篇职校语文
  • 1篇人文

机构

  • 9篇长沙职业技术...
  • 2篇湖南广播电视...
  • 1篇湖南科技大学

作者

  • 9篇胡湘梅
  • 2篇肖胜旗
  • 1篇李山林

传媒

  • 2篇作家
  • 1篇理论与创作
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇湖南教育(中...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇时代文学(下...
  • 1篇时代文学(上...

年份

  • 8篇2011
  • 1篇2010
18 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
鲁迅文学接受理论的现实意义
2011年
鲁迅文学接受理论目前有重要的现实意义,笔者从大众与读者、自律与提高、批评与评论、批判与重塑四个层面浅要分析了这一现实意义。
胡湘梅肖胜旗
三个女性主义诗学范畴的比较考察
2011年
本文通过对"女性文学"、"女性气质"、"身体写作"三个基本概念的语境变异,以思维和行为主体的方式,给予其女性主义的理解和宽容。揭示了现实语境中当代女性主义疏离情境,在追求与困惑中隐现着作家自身的女性意识。
胡湘梅肖胜旗
关键词:女性文学女性气质身体写作主体性
学生语文经验生成例说
2011年
语文教学的最终目的之一是生成学生的语文经验。那么在课堂教学中,学生的语文经验是什么?又是怎样生成的?先让我们来看下面的两个教学案例:
胡湘梅
关键词:语文经验语文教学课堂教学教学案例
无尽的遐想——解读废名小说《河上柳》的叙述技巧
2011年
《河上柳》是废名先生于1925年4月发表的短篇小说,字里行间留下了巨大的遐想空间。本文从小说叙述视角的转换、文本的断裂、隐含的主人公等几个问题考察小说所体现的独特的叙述技巧,感受小说中韵味无穷的诗意。
胡湘梅
关键词:意象反讽
论莫言历史小说的创作局限被引量:5
2011年
在莫言近三十年的创作中,使他成为作品最多的当代作家之一。在喧嚣与骚动的中国当代文坛上,莫言以其旺盛的创作精力和鲜明的创作个性,成为文坛上一个独特的存在。他的作品也颇具特色,给新时代文学增添了很多亮丽的色彩,他的三部长篇历史小说《丰乳肥臀》、《檀香刑》、《生死疲劳》为作者带来了巨大声誉,但在细读之下,三部小说存在着不容忽视的缺陷。从整体上看,作品中作者所寄托的精神家园的理想是脆弱的;在描写历史的时候,作者迷失在自己的主观臆想中,暴露出过多的丑陋与野蛮;并缺乏一些应有的人文关怀,
胡湘梅
关键词:长篇历史小说《丰乳肥臀》《生死疲劳》当代文坛《檀香刑》当代作家
论语文教学中人文教育内容的构成被引量:3
2011年
语文教学中的人文教育内容应包括经典阅读、人文知识、审美因素、文化意蕴等4个方面,这4个方面大体构成语文教学中人文教育内容的认识框架。
胡湘梅李山林
关键词:语文人文教育
鲁迅文学接受理论产生的时代背景及特征
2011年
鲁迅的文学接受理论是在特定历史时期提出来的,文学接受理论是鲁迅文艺理论中的重要组成部分,时至今日这一理论依旧对我们有现实的指导意义。本文简要分析了鲁迅文学接受理论产生的时代背景,并分析了鲁迅文学接受理论的主要特征,这些特征包括通俗易懂、大众化和时代性、辩证性、实践性。
胡湘梅
浅谈新时期高职语文教学过程中应注意的问题被引量:1
2010年
新时期,我国就业形势严峻,这也给高职教育教学带来了挑战。本文主要探讨"高职语文教学"这一问题,笔者认为,在高职语文教学过程中应该注重激发学生学习兴趣、注重"以学生为中心"、面向就业市场、加强语文教师队伍建设、改革考核方法。
胡湘梅
关键词:高职语文教学
职校语文口语交际教学的现状分析被引量:3
2011年
当前,职校的口语交际训练还比较滞后,有的教师只重读写,轻视听说。张志公先生鲜明地提出:“到了今天的信息社会,声传技术异常发达,国际间政治、财贸、科技、文化的交流异常频繁,忽视口语的痼疾再不加大力度纠正,危害之大就不仅仅对读写有不利影响而已”。
胡湘梅
关键词:口语交际教学职校语文口语交际训练信息社会
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