范微
- 作品数：36 被引量：65H指数：4
- 供职机构：黑河学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律历史地理经济管理更多>>
- 论地方博物馆教育资源在地方高校教育中开发和利用的重要意义
- 2016年
- 本文以地方博物馆教育资源在地方高校教育中的开发和利用意义为研究对象,旨在充分论证地方博物馆中的教育资源在地方高校教育中开发和利用中的重要意义,本文从三个方面论述此问题:地方博物馆教育资源在地方高校教育中的开发和利用有助于增进地方高校对地方博物馆教育教学资源的价值认同;有助于为地方博物馆教育教学资源开发提供理论基础和实践支持;有助于促进地方博物馆与地方高校的进一步合作。
- 范微许艳丽杨贺军
- 关键词：地方高校教育
- 自媒体时代大学生思想政治理论课创新路径研究被引量：5
- 2015年
- 自媒体时代的传播主要是个人媒体时代,每个人都有麦克风,人人都是记者,人人都是新闻传播者。在此基础上,加上它作为互动媒体的自主的特性,新闻自由得到显著改善,媒体生态发生前所未有的变化,为高校思想政治理论课带来了新的机遇。自媒体的不断发展,使得思想政治理论课的形式从静态变为动态,从平面走向立体,从现实走向网络。大学生可以通过面对面的形式,也可以利用手机媒体、电脑网络与思想政治教育工作者进行即时的沟通交流。因此,思政课教师只有抓住新机遇,实现自媒体时代大学生思想政治理论课路径的创新,才能更好地实现思想政治理论课的教学效果。
- 何冰范微
- 关键词：自媒体大学生思政课
- 应用型本科人才培养模式下实践创新团队建设——以黑河学院马克思主义学院为例
- 2017年
- 在普通高校向应用型本科转型的大背景下,师资队伍的创新团队建设与发展尤为重要,高校及下属院系应及时调整指导思想、总体目标、建设内容,完善应用型本科人才的培养模式。
- 姜丽萍何冰马丽丹范微
- 关键词：学科建设
- 思想政治教育宣讲台
- 思想政治教育宣讲台。话语是实施思想政治教育的基本媒介和载体，话语是构建思想政治教育话语学的基础环节。一种思想政治教育宣讲台，其组成包括：方形支撑住（7），所述的方形支撑住内为空心，所述的方形支撑住左侧具有侧开门（12），...
- 范微李富
- 文献传递
- 思想政治教育用投影装置
- 思想政治教育用投影装置。对于思想政治教育方面的老师，经常需要用到投影仪进行教学，但是投影仪在使用过程中有时会有位置偏差，导致照射在投影布上的位置有偏差，这样需要调整投影仪的位置，教室内的投影仪都是吊在顶棚上的，调整不方便...
- 何冰齐黎丽范微
- 高校教育教学用便携式记录装置
- 高校教育教学用便携式记录装置。思想政治教育方面的老师纸和笔随身携带会很不方便。本实用新型组成包括：该高校教育教学用便携式记录装置包括手环本体（3），手环本体的两侧分别固定有多个均匀布置的固定块（4），固定块的一端具有插块...
- 范微何冰齐黎丽
- 文献传递
- 高校思想政治理论课对大学生开展“中国梦”教育的途径探究被引量：3
- 2016年
- "中国梦"教育对于大学生提高社会主义道路自信、理论自信以及制度自信意义重大,在高校思想政治理论课中融入"中国梦"教育,可以使大学生更好地掌握"中国梦"的本质内涵,树立实现中华民族伟大复兴的远大理想。当前在高校思想理论课中对大学生开展"中国梦"教育还面临着诸多方面的考验,如教材内容设置欠缺合理、与生活实际衔接不紧密、教学方式多样性不足等。要使"中国梦"真正融入高校思想政治理论课之中并取得良好教学成果,就必须对教学内容进行改革,优化教学内容,寻求科学的教学方法,拓展教学途径,提高学生学习的积极性。
- 李富范微张萌曾光顺
- 关键词：高校思想政治理论课中国梦
- “三个自信”教育融入高校思想政治理论课教学的必要性被引量：2
- 2016年
- 为促使高校大学生全面认识和深刻理解"三个自信",增强对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的认同,本文拟就如何准确把握"三个自信"的科学内涵,""三个自信"教育融入高校思想政治理论课教学的必要性作出初步的探索。
- 周长美张萌范微王春雪
- 关键词：思想政治理论课
- 收入分配差距较大与共同富裕矛盾的解决
- 2018年
- 共同富裕是中国特色社会主义的目标与追求,改革开放三十多年的飞速发展,在收入水平总体提高的基础上,我国的贫富差距却在不断扩大,不和谐的因素出现在社会当中,一些社会问题也不断出现。只有解决收入分配差距较大与共同富裕的矛盾,才能顺利实现促进经济全面发展,早日实现中华民族的伟大复兴。
- 范微许艳丽赵志刚
- 关键词：收入分配共同富裕
- 当代大学生社会责任意识弱化原因分析被引量：6
- 2014年
- 当代大学生作为社会的特殊群体,他们社会责任意识的强弱关系到我们国家和民族的兴衰和未来。他们一方面承认自己应当承担一定的社会责任,体现出了对国家和社会丰富的责任意识,而另一方面部分大学生的社会责任意识趋于淡化。当代大学生在社会责任意识存在的问题,可以说是由多个方面因素共同作用的结果,主要由主观因素和客观因素两方面构成。只有找到真正原因并对症下药,才能解决当代大学生社会责任意识中存在的一系列问题。
- 何冰范微
- 关键词：大学生弱化原因
