薛孟杰
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：华中师范大学心理学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
- 基于鼠标追踪技术的个体建构过程实时测量被引量：2
- 2012年
- 个体建构研究探讨分类的低水平知觉过程及其机制,涉及诸多自动化加工。基于手的运动可以实时地反映大脑内的信息加工过程这一原理,鼠标追踪技术通过对被试移动电脑鼠标反应时鼠标运动轨迹的跟踪记录与分析,对心理加工过程进行实时测量,是实时测量心理加工过程的新技术。基于鼠标追踪技术的最新操作软件——MouseTracker的个体建构过程实时测量研究发现,社会类别和刻板印象遵循动态连续激活原则;动态激活过程中,基于面孔肤色的分类加工优先于基于面部轮廓的分类加工;不同通道间的社会类别遵循动态整合激活原则;个体建构过程是一个对他人的动态知觉系统,该系统中社会类别、刻板印象、高水平认知状态以及对面孔、声音等的低水平加工之间可连续、动态地相互作用。
- 张晓斌佐斌薛孟杰江汶候飞翔
- 大学生网络群体认同与现实群体认同的关系研究
- 随着互联网的发展,各种各样的网络群体开始出现,人们基于共同的兴趣爱好、职业、地域、目标聚集在网络上,形成特定的网络群体。这些网络群体是如何形成的?网络群体与现实群体有何不同?本研究结合传统社会认同理论,提出"网络群体认同...
- 徐同洁薛孟杰佐斌
- 文献传递
- 免费师范生社会支持和成就动机的相关研究
- 采用社会支持评定量表(SSRS)和成就动机量表(AMS),对1300名免费师范大学新生的社会支持和成就动机进行测量,探讨免费师范生的社会支持与成就动机的特点及两者间的关系.研究发现,①免费师范生在社会支持上性别差异显著,...
- 王晓静刘亚薛孟杰陈锐娟崔佳
- 关键词：社会支持成就动机主观支持
- 藏族青少年民族认同与自尊、文化适应的相关研究
- 本研究以204名藏族青少年为被试，采用问卷法调查了藏族学生的民族认同(主流民族认同、对本民族积极的认同、对本民族消极的认同)状况，并分析其与自尊、文化适应(主流文化整合、主流文化同化、主流文化分离)之间的相关关系.结果显...
- 薛孟杰佐斌王晓静吴漾祁超陈真珍
- 关键词：民族认同自尊文化适应
- 大学生网络群体认同与现实群体认同关系的研究
- 随着互联网的发展，各种各样的网络群体开始建立，人们由于共同的兴趣爱好、职业、地域、目标聚集在网络上，形成特定的网络群体。这些网络群体是如何形成的？网络群体成员为什么加入？是否存在某种社会心理机制？本研究结合传统社会认同理...
- 薛孟杰
- 关键词：大学生
- 社会支持、控制点与焦虑三者之间的关系研究
- 本研究采用状态、特质焦虑问卷,社会支持量表,控制点问卷对156名大四毕业生进行调查研究.结果显示：毕业生状态焦虑显著低于全国常模(t=-2.8471,p＜.01).社会支持与状态、特质焦虑均呈显著负相关(r=-0.297...
- 陈锐娟陈嘉怡陶嵘王晓静薛孟杰崔佳
- 关键词：社会支持控制点焦虑中介作用
- 逆变理论视角下幽默风格与动机状态相关研究
- 2011年
- 运用逆变理论的元动机状态结构验证并讨论了幽默风格背后的心理机制。研究发现,幽默风格与动机模式存在明显相关关系,不同的幽默风格与特定的元动机动态有关。亲和型、自强型、嘲讽型和自贬型4种幽默风格背后都具有独特的元动机的特征。幽默风格与动机模式的关系暗示,幽默风格作为幽默行为的一种特性,同样是受元动机状态的逆变性质影响的。
- 吴漾薛孟杰祁超陈真珍
- 关键词：幽默风格
- 大学生网络群体认同与现实群体认同的关系研究
- 摘随着互联网的发展，各种各样的网络群体开始出现，人们基于共同的兴趣爱好、职业、地域、目标聚集在网络上，形成特定的网络群体。这些网络群体是如何形成的？网络群体与现实群体有何不同？本研究结合传统社会认同理论，提出“网络群体认...
- 徐同洁薛孟杰佐斌
