谢晓芳
- 作品数：31 被引量：60H指数：4
- 供职机构：菏泽医学专科学校更多>>
- 发文基金：山东省高等学校科技计划项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 山东省黄河流域高职院校教师数字素养现状调查与提升策略
- 2024年
- 根据教育部发布的《教师数字素养》标准,结合高职院校教师实际特点,自行编制山东省黄河流域高职院校教师数字素养水平现状调查问卷,结合个别访谈,利用SPSS 26.0统计软件对山东省黄河流域四所高职院校190名教师的数字素养水平现状及影响因素进行分析。结果表明:山东省黄河流域高职院校教师数字素养整体水平良好,能满足当前数字化教学需要,但也存在较大的提升空间;山东省黄河流域高职院校教师的教龄、年龄、职称因素对其数字素养有显著影响(P<0.01),学历对其数字素养影响不大(P>0.01)。因此,提出山东省黄河流域高职院校教师数字素养提升策略:提升教师对数字素养能力重要性的认知;明确数字素养培养目标,制订培训计划;按需培养,分层培养,建立教师数字素养培训体系;注重考核与激励,完善制度保障。
- 谢晓芳谢季良王倩倩王巧丽高艺元
- 关键词：教育数字化高职院校职业教育
- 数字化时代高职医学生数字素养现状及提升策略
- 2024年
- 为全面推进健康中国建设,提高患者就医体验,对医学生的数字素养提出了更高的要求。高职医学生作为未来基层医务工作者,提升他们的数字素养,让基层群众就医更有保障。因此,本文首先分析了高职医学生数字素养内涵,包括数字资源获取和筛选能力、数字交流能力、数字内容创造能力、数字安全能力、数字化问题解决能力和运用数字思维的能力。针对高职医学生数字知识与数字意识薄弱、数字化处理工具使用能力差和数字安全与道德意识弱化的现状,分析造成其数字素养缺失的原因,包括数字环境相对落后、数字素养教育实践相对滞后、教师数字素养水平不高和学生自我管理能力较差。阐述提升高职医学生数字素养是建设健康中国、智慧医疗全面推进和全面提升全民数字素养的必要性,进而提出从优化环境、提升体系、家庭配合和对象强化四个方面提升高职医学生数字素养,为健康中国建设注入强大的人才动力。
- 谢晓芳高洁谢季良王巧丽
- 关键词：高职医学生
- 针刺伤在护生中的发生现状与对策被引量：2
- 2007年
- 目的了解护生针刺伤发生现状,探讨防护措施。方法对山东6所大中专学校在同一家市级医院进行毕业实习的161名护生,进行培训前后的前瞻性调查。结果培训前3周内161人中针刺伤11人次,发生率为6.83%,其中7人次(63.64%)被污染针头刺伤。115人培训后3周内发生2人次(1.74%),其中1人次被污染针头刺伤,并进行血液监测。培训前后发生率之比为3.93,差异显著(χ2=3.877,P<0.05)。对照组46人中3周内针刺伤发生3人次(6.52%),培训组与对照组的针刺伤发生率之比为3.75,差异显著(χ2=4.340,P<0.05)。62.50%的针刺伤发生在病房,87.50%的分布在白班,56.25%的是在操作后刺伤。结论树立全面防护的管理理念,增强防护意识及岗前职业安全教育,加强安全操作技能训练,严格操作规程,规范操作行为等可降低针刺伤发生率。
- 谢晓芳谢季良宋成凤
- 关键词：护生针刺伤护理技术
- 母婴护理职业技能等级证书与高职助产专业“课证融合”方案的设计被引量：3
- 2022年
- 在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+职业技能等级证书”制度试点背景下,母婴护理职业技能等级证书作为教育部第二批颁发的职业技能等级证书,为提高母婴护理人才质量打开了新局面。菏泽医学专科学校作为首批试点单位,应将母婴护理技能证书内容有机融入专业课程教学,使职业能力培养与课程体系紧密结合。本文从融合总体规划、挑选关键教学切入点、教学方案实施、调整人才培养方案四个方面阐述母婴护理与高职助产专业“课证融合”方案,并提出“课证融合”的关键包括:重构课程体系、开发活页式教材、运用灵活多样教学方法、实施多元考核、融入人文关怀、充实“双师型”教师队伍。该文对母婴护理技能证书与高职助产专业“课证融合”方案进行探索与实践,助力助产专业建设,为社会培养复合型、技能型人才,同时为其他职业技能证书与专业课融合提供参考。
- 王倩倩谢晓芳王巧丽
- 关键词：母婴护理助产专业
- MIF和子痫前期炎症反应机制的关系被引量：9
- 2012年
- 目的研究子痫前期胎盘组织炎症反应情况及巨噬细胞移动抑制因子(MIF)的表达,探讨MIF在子痫前期炎症反应中的作用。方法选取住院分娩的子痫前期孕产妇53例,其中轻度子痫前期孕产妇25例(轻度子痫前期组),重度子痫前期孕产妇28例(重度子痫前期组)。另选取同期正常妊娠晚期孕产妇30例为对照组。采用逆转录(RT)PCR技术检测三组孕产妇胎盘组织中MIFmRNA的表达;采用免疫比浊法检测三组孕产妇血浆中CRP水平;采用ELISA方法检测三组孕产妇血浆中(TNF-α)、IL-6浓度。并对轻度及重度子痫前期组孕产妇血浆中CRP水平与胎盘组织中MIFmRNA表达的相关性进行分析。结果①三组孕产妇胎盘组织中均有MIF的表达,轻度子痫前期组孕产妇胎盘组织中MIFmRNA的水平为(0.84±0.13),重度子痫前期组为(1.05±0.11),两组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。对照组孕产妇胎盘组织中MIFmRNA为(0.70±0.12),明显低于轻度及重度子痫前期组,差异均有统计学意义(P<0.01);②轻度子痫前期组孕产妇血浆CRP、(TNF-α)、IL-6浓度分别为(14.99±6.85)mg/L、(14.76±3.67)pg/ml、(24.68±10.13)pg/L,重度子痫前期组孕产妇血浆CRP、(TNF)、IL-6浓度分别为(21.16±8.89)mg/L、(19.66±6.13)pg/ml、(30.91±14.34)pg/L,差异有统计学意义(P<0.01);对照组孕产妇血浆CRP、(TNF)、IL-6浓度分别为(4.71±1.76)mg/L、(9.94±2.53)pg/ml、(14.14±5.06)pg/L,明显低于轻度及重度子痫前期组,差异有统计学意义(P<0.01);③轻度及重度子痫前期组孕产妇血浆中CRP水平与胎盘组织中MIFmRNA表达水平呈正相关(r=0.67,P<0.01)。结论子痫前期患者胎盘组织中的MIF的过度表达,可上调血浆中炎性标志物CRP的水平,引起血管内皮损伤,从而参与子痫前期的发病。
- 谢晓芳詹瑛叶元华
- 关键词：巨噬细胞移动抑制因子子痫前期C反应蛋白炎症
- 全程护理干预对二胎产妇产后抑郁的影响被引量：1
- 2021年
- 目的探讨全程护理干预对二胎产妇产后抑郁的临床疗效。方法选取2018年1月至2019年12月菏泽医学专科学校附属医院收治的110例二胎产妇作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(55例)和干预组(55例)。对照组采用孕期基础护理方法,干预组在对照组的基础上采用线上心理疏导、孕期、分娩及产后多样化干预。使用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)及社会功能缺陷筛选量表(SDSS)比较两组干预前后的抑郁情况、社会功能现状及对护理服务满意度。结果干预前,两组的HAMD和SDSS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,干预组的HAMD和SDSS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01);干预组的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全程护理干预不仅可有效改善二胎产妇产后的抑郁症状,还增强产妇社会功能,值得推广应用。
- 王倩倩王巧丽谢晓芳
- 关键词：护理干预产后抑郁
- 高职高专女护生对母婴护理员职业认同现状分析被引量：1
- 2022年
- 目的:调查高职高专女护生对母婴护理员的职业认同现状,以便提出有效的干预措施。方法:随机选取高职高专女护生200人进行调查。结果:高职高专女护生对母婴护理员职业认同整体得分为(31.03±7.23)分,是否曾担任学生干部、学习成绩、家人中有无母婴护理行业的从业人员是其主要影响因素。结论:高职高专女护生对母婴护理员的职业认同感较低。
- 王巧丽王倩倩谢晓芳高艺元
- 关键词：职业认同感
- 巨噬细胞移动抑制因子与受体CD74在胎盘组织中的表达及其与子痫前期发病的关系
- 目的 探讨巨噬细胞移动抑制因子(MIF)与受体CD74在胎盘组织中的表达及其与子痫前期发病的关系。方法 选取2008年3-11月在青岛大学医学院附属医院产科住院分娩的子痫前期孕产妇69例，其中轻度子痫前期孕妇33例(轻度...
- 詹瑛谢晓芳叶元华李超张妍
- 护理专业学生隐性职业素养的现状调查与培养被引量：4
- 2016年
- 随着医学科学技术的进步及新医改的逐步推进,特别是“生物-心理-社会”医学模式的转变,人们对医学有了更高的需求,渴望享受到更加优质的护理服务,护理工作的任务和范围也随之发生了很大变化,但同时也赋予了护士更高层次的职业要求。这些改变要求护理专业学生一方面要具有扎实的理论知识和专业技能,另一方面还对护理专业学生的职业素质提出了更高的要求。
- 谢晓芳谢季良
- 关键词：护理专业学生隐性职业素养
- 心理健康干预对二胎产妇产后抑郁缓解的有效性研究
- 本研究旨在探究心理健康干预在缓解二胎产妇产后抑郁中的有效性,并分析干预效果的影响因素和可能的机制。采用随机对照实验设计,招募了300名符合条件的二胎产妇,随机分配为实验组和对照组。实验组接受为期12周的心理健康干预,包括...
- 谢晓芳谢季良
- 关键词：产后抑郁心理健康干预认知行为疗法
