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赵肖红
作品数:
4
被引量:7
H指数:2
供职机构:
浙江广播电视大学富阳学院
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发文基金:
浙江省现代远程教育学会科学研究课题
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相关领域:
文化科学
经济管理
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合作作者
夏泉永
浙江广播电视大学富阳学院
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2022
3篇
2010
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以爱易爱——我的班主任工作“新”得
2010年
班主任工作的实践让本文作者深刻体会到,应在不断的摸索中寻找适合自己班级学生的最佳教育方法,应用老师最真诚的爱去教育学生、感化学生,使自己真正成为他们值得信任和亲近的朋友。
赵肖红
关键词:
班主任工作
教育方法
OBE理念下开放教育课程思政的内涵、现状及路径
被引量:4
2022年
开放教育作为一种有别于其他高等学历继续教育的办学模式,具有自身的课程思政教学范式。现阶段这一范式存在各种问题,这与课程思政立德树人根本任务、“润物无声”的育人过程、“育人育才”评价标准的基本内涵有一定的差距。OBE理念下“学生中心、产出导向、持续改进”的核心要义,契合课程思政的育人要求,为开放教育课程思政范式的优化提出了新的思路。
赵肖红
夏泉永
关键词:
开放教育
育人
范式
浅析中职旅游专业学生职业生涯规划能力的培养
被引量:3
2010年
入世后,旅游业高速发展.旅游从业人员供不应求,因此进行全面职业分析、深化中等旅游教育改革、指导学生进行职业生涯规划,为社会提供有用人才成了当前中等旅游职业教育的重要课题。基于此时代背景.本文就提高中等职业学校旅游专业学生职业生涯规划能力的培养进行探讨.并重点提出相应方法。
赵肖红
关键词:
中职生
旅游专业
职业生涯规划
忽视造就的伤害——扰乱课堂教学秩序学生的心理根源剖析
2010年
本文作者基于教学实践,介绍了在教学实践过程中所接触到的一个典型案例,得到启示:认为作为一名教师,应能够切实体会学生的处境,了解学生的身心发展状况,在尊重学生的基础上,能够走进学生的内心世界。理解学生、爱护学生。
赵肖红
关键词:
心理根源
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