您的位置: 专家智库 > >

邵雪伟

作品数:24 被引量:58H指数:5
供职机构:浙江经济职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学石油与天然气工程社会学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇经济管理
  • 9篇文化科学
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇知识
  • 7篇高职
  • 6篇知识经济
  • 5篇经济时代
  • 4篇知识经济时代
  • 4篇职教
  • 3篇知识资产
  • 3篇资产
  • 3篇教育
  • 3篇高职教育
  • 3篇工业经济时代
  • 3篇KNOW-H...
  • 2篇院校
  • 2篇实训
  • 2篇实训体系
  • 2篇偏好
  • 2篇可持续发展
  • 2篇高职院校
  • 2篇场化
  • 1篇需求偏好

机构

  • 24篇浙江经济职业...

作者

  • 24篇邵雪伟
  • 3篇陈晔武
  • 1篇吕超
  • 1篇张秋埜
  • 1篇王旭东
  • 1篇张星

传媒

  • 3篇商业时代
  • 2篇商业研究
  • 2篇经济论坛
  • 2篇河南职业技术...
  • 1篇中国流通经济
  • 1篇职教论坛
  • 1篇改革与战略
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国经贸导刊
  • 1篇价格月刊
  • 1篇新疆财经
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇企业家信息
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇科技信息
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 3篇2012
  • 7篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2005
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
连锁经营在知识经济条件下的运营机理分析被引量:6
2010年
在知识经济时代,基于工业经济条件发展与兴盛的连锁经营模式,因为时代变迁导致诸多不合时宜。规模经济不再是连锁经营效益取得的根源,而是结果,其根源是知识的经济性与知识资产的效益性,连锁经营扩展须基于知识有效复制。知识经济时代的连锁经营,有着具有时代性与独特性的运营机理与科学方法。
邵雪伟
关键词:知识经济知识资产KNOW-HOW
践行知行合一·保障全人培育
2015年
人才培养须是知行合一的,需要基于行知合一、行以致悟、先行后知的思想,采取理论实践交融一体、新生入学熏陶教化、先行感知经营管理、特别保障素养修炼、系统规划“第二课堂”等措施来开展素养与技能的融合培养,以此确保全人培育。
邵雪伟
关键词:知行合一
基于职业能力探索高职人才培养新路径被引量:4
2012年
职业能力养成始于感性认知,成于理性认知与行动实践,其一般过程是"感性认知→理性认知→行动→能力迁移与内化→能力固化→定型",历经若干由基础而提高的阶段性职业能力,经过递进训练与夯实积累,最终养成职业能力,并受教学环境、教学方式、动力激发、个性特征、社会环境等因素影响。基于职业能力养成过程,高职能力培养的路径是"感性认知教学→理性认知教学→实践训练与能力考评→递进的学习实践→职业能力养成"。为此,要做好职场化教学环境构建,教学中实施"参与-实践"型教学方式,采取措施有效激发学习动力,基于个性特征开展个性化教学,创建支持职业教育的良好社会环境。
邵雪伟张秋埜
关键词:高职人才
连锁经营企业动态不确定性的机理解析
2011年
到二十世纪末二十一世纪初,连锁经营企业发展成败结果迥异,典型如国外的沃尔玛与凯马特、国内如联华与亚细亚。探讨其中缘由,本文认为是基于工业经济时代的连锁经营体系模式与后工业经济时代经济环境已然存在不匹配性,也就是不变的模式与变化的环境存在不匹配性,这种不匹配性决定了连锁经营的不经济性;当然其中模式与环境还存在着匹配之处,因而具有经济性。在后工业经济时代环境中连锁经营的经济性与不经济性的权重互搏,决定了连锁企业各自的盈亏与成败。
王旭东邵雪伟
关键词:工业经济时代
养成高素质高技能人才的创新创业综合实践被引量:12
2012年
创新创业综合实践紧紧围绕内含创新创业能力、职业素质、职业技能养成的全人格能力培养,基于职岗化、能力递进性与关联性进行系统化项目设计,并以职岗工作过程与企业行为规则对项目实践进行过程管理与考核,有效培养转型升级所需的高素质高技能人才。创新创业综合实践在目标、内容、运行等方面具有创新性,是高素质高技能人才培养的有效抓手。
吕超邵雪伟
关键词:创新创业高职教育
基于时代变迁的连锁经营模式进化与机理演变研究被引量:1
2011年
在连锁经营发展史上,有麦当劳、沃尔玛、联华等企业的持续发展,也有凯马特、亚细亚的破产倒闭,这些连锁企业的成功与失败和连锁经营模式是否与变化了的时代环境有效匹配直接相关。为此,必须深入研究时代变迁的特点,探讨连锁经营形成与进化的机理寻找知识经济时代连锁经营创新模式。
邵雪伟
关键词:工业经济时代知识经济时代
基于市场环境变迁的连锁经营机理演变分析
2011年
一、问题提出 自19世纪中叶开始,国外连锁商业因“规模经济性”和服务上的“便利性”的结合而越来越成为市场的主流商业业态,所实现的销售额已经占到社会商品零售总额的60%~70%。连锁经营自20世纪90年代初在中国兴起之后,持续保持年增长近50%的发展速度,远远高于社会消费品零售总额10%的增长水平。
邵雪伟
关键词:环境变迁社会消费品零售总额社会商品零售总额
连锁企业知识传承和复制的机制研究被引量:1
2008年
连锁商业竞争日益激烈使连锁经营企业越来越关注自己的竞争优势,知识经济的兴起使知识成为连锁企业获取竞争优势的关键性资源,连锁企业如何管理知识资源成为连锁经营实践研究的重要课题。在经营实践中,许多拥有独特技术的连锁经营企业在进行连锁扩张中却面临困难,甚至最终失败。究其原因,发现连锁经营在扩张中的问题在于连锁总部在掌握了独特的专有知识之后,不知道如何通过管理机制使专有的核心知识得以有效地复制到各连锁分店,即充分发挥知识的优势来取得最大效益。因此对于连锁企业来说,如何将连锁总部的核心知识成功传承和传播给各连锁分店,是提升连锁企业知识能力和增强组织竞争能力的有效途径之一,也是连锁经营企业进行战略扩张和管理中的一个关键问题,这就需要对连锁经营的核心知识复制机理和方法进行分析和研究。
陈晔武邵雪伟
关键词:知识传承竞争优势知识资源连锁总部
建设职场化实训体系促进高职教育可持续发展
经济可持续发展需求与高职教育内外部压力需要高职教育可持续发展,高职教育可持续发展受职业教育观念、办学特色、师资、办学形式、毕业出口五因素影响,在教学实践中整合为全人格职业能力养成、特色办学、“双师”培育、多形式办学与产业...
邵雪伟
关键词:高职教育可持续发展实训体系
高职教师动力激发状态实证分析被引量:2
2005年
高职院校教师动力激发状态调查显示:教师的工作积极性激发以部分调动为主,占到60%强;没有调动的占25.9%,加上完全不调动的,共占到30%强,但他们有积极性于教学与科研的本职工作,对此有很强的行为动机;积极性完全调动的只占到6.67%,感到满意的需求因素很少,感到不满意的需求因素反而很多;有较强烈、有独特的个性需求偏好.高职教师动力激发与需求满意度之间、激励措施之间有直接关系.
邵雪伟
关键词:高职教师需求偏好
共3页<123>
聚类工具0