郑庆君
- 作品数：43 被引量：223H指数：8
- 供职机构：广东外语外贸大学中国语言文化学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广东省哲学社会科学“十一五”规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学哲学宗教更多>>
- 网络翻译语篇互文性的功能语言学研究——以乔布斯情书翻译为例
- 2016年
- 自媒体时代,网络已成为一种新的交际形式。论文以网络微博平台上《史蒂夫·乔布斯传》中一封情书的翻译语篇为语料,从功能语言学出发,分析源语篇和网络翻译语篇的互文性特征,并对其进行功能视角的解释与评估。研究结果表明,网络翻译语篇间呈现大量的共现互文性、共向互文性和共构互文性特征。溯其原因,是源自于文化语境和语域的语境重构下语篇生成者与语篇及语篇接受者之间的对话互动。
- 张春燕郑庆君
- 关键词：互文性功能语篇分析语境语域语境重构
- 语体跨类组合语篇及其语篇特征探析被引量：8
- 2006年
- 语体跨类组合语篇是将两个完全不同体式的语体组合在一起,形成一个完整语篇的现象,这是对常规语篇语体体式的一种“偏离”,是语篇在“互文性”(intertextuality)上的突出表现之一。文章通过对一则跨类语篇进行三大纯理功能分析,揭示出这一结构模式的语篇特征及产生成因。
- 郑庆君
- 关键词：语体语篇功能分析语篇特征
- 网络时代对外汉语写作教学的高效模式探索——基于微博平台的汉语课外写作训练构想被引量：3
- 2014年
- 写作是对外汉语教学的难题之一,学界对此方面的研究也一直薄弱。随着信息时代的到来与互联网的兴盛,语言教育迎来了许多好的发展机遇。作为一种功能俱全的社交工具,微博为我们进行对外汉语教学,尤其是书面写作提供了一个非常有效的教学工具与优势平台。利用这一平台,教师可以系统性地指导留学生进行全方位的写作训练,从而构建一种高效的写作教学模式。
- 郑庆君
- 关键词：网络时代对外汉语写作教学
- 同义手段的语篇视野被引量：4
- 2006年
- 同义手段研究是20世纪八、九十年代中国修辞学研究的重要成果,但对此问题的探讨主要停留在词语和句式的平面,对于跨越句子的语篇同义形式,汉语学界的研究几乎还是空白。文章认为,同义手段在语篇层面是大量存在的,并且具有多种表现形式。外语学界运用系统功能语法研究语篇的方法值得借鉴。
- 郑庆君
- 关键词：同义手段语篇
- 自媒体消费的传媒方式与互文性结构被引量：3
- 2014年
- 自媒体已成为信息时代的重要传播模式,极大地改变着人类的社会生活,也使得传媒生态发生了前所未有的转变。传统媒体的单向性、平面性、静态性的传播模式,在自媒体时代已经变成了双向的、多向的、纵横交错的、立体的传播结构空间,其交互性特征与对话性机制以及文本结构的多元素性皆凸显了浓郁的互文性特征。
- 郑庆君
- 关键词：自媒体传媒方式互文性WEMEDIA
- 汉语话语中的时间表达被引量：13
- 2003年
- 时间是语句构成中一个不可或缺的要素。在连贯性的话语中,时间的表达除了具有单个语句的特征之外,还存在一个语句之间组合衔接及其相互关系的问题。从《骆驼祥子》整个文本来考察,汉语话语中时间关系的表达有"潜性"和"显性"两大方法,前者主要依靠语序;而后者则有三种主要类型:时间对照型、时间连续型以及时间统辖型,而每一种类型都有其产生的理据与特定意义。
- 郑庆君
- 关键词：话语潜性显性汉语
- 《骆驼祥子》话语结构的中英文比较被引量：3
- 2003年
- 《骆驼祥子》汉英文本在话语组织上体现出较强的个性特征:汉语中由多个分句组成的话语片段,在英语中多分裂为不同的句子;汉语中以潜性的方式表达的某些成分,英语多用显性方式来表现;汉语多依照时间顺序的原则,平均排布语句,而英语常常以主次为原则,多将含主要信息的语句摆放在前以突出句子重心。
- 郑庆君
- 关键词：《骆驼祥子》汉语汉语话语结构
- 网络时代对外汉语写作教学的高效模式探索——基于微博平台的汉语课外写作训练构想
- 一、写作教学现状写作是个难题,相较于听说与阅读,可谓是对外汉语教学中的难中之难。在推动汉语学习与对外汉语教学向纵深发展方面,写作往往成为一道重要的分水岭。一个外族人,要想进一步提高汉语的全面能力,写作是一道绕不过去的坎。...
- 郑庆君
- 网络时代对外汉语写作教学的高效模式探索——基于微博平台的汉语课外写作训练构想
- ＜正＞一、写作教学现状写作是个难题,相较于听说与阅读,可谓是对外汉语教学中的难中之难。在推动汉语学习与对外汉语教学向纵深发展方面,写作往往成为一道重要的分水岭。一个外族人,要想进一步提高汉语的全面能力,写作是一道绕不过去...
- 郑庆君
- 语言——想说爱你不容易
- 2006年
- 郑庆君
- 关键词：语言精神家园语境
