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钟晓华

作品数：3 被引量：8H指数：2
供职机构：赣县中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇课程
  • 1篇学校体育
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇体育课程改革
  • 1篇体育与健康课...
  • 1篇体育与健康课...
  • 1篇农村
  • 1篇农村学校体育
  • 1篇中小学体育
  • 1篇文化
  • 1篇文化重组
  • 1篇小学体育
  • 1篇客家体育
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程管理
  • 1篇课程整合
  • 1篇课程资源

机构

  • 3篇赣县中学
  • 2篇赣南师范大学

作者

  • 3篇钟晓华
  • 2篇张允蚌

传媒

  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇科技信息
  • 1篇江西教育（综...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅谈中小学体育课堂文化的重组被引量：3
2007年
基础教育课程改革的重要使命，不仅在于课程知识与结构的变革，更重要的是要改进课堂教学理念和方式．实现课堂文化的重组和建构。就中小学体育课程改革而言，只有建构先进的体育课堂文化，才能不断推进基层学校体育教学改革的深化．因为没有课堂文化的重组，体育课程的改革必将走向形式化、虚无化，最终无功而返。为此．笔者就中小学体育课堂文化的重组与建构进行研究，希望引起广大体育教育工作者的熏视。
钟晓华张允蚌
关键词：中小学体育课堂文化文化重组
客家体育文化与赣南地区农村学校体育课程整合的研究被引量：4
2007年
客家体育在现代化冲击波中面临继承与发展问题,而我国学校体育课程改革正方兴未艾。为此本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,拟找到这两者互补发展的契合点,把客家体育与赣南地区学校体育课程改革联系于一体,从而提出一个互动发展的整合模型,科学、经济地解决客家体育文化的传承与弘扬问题。
张允蚌钟晓华
关键词：客家体育农村学校体育
体育课程改革中的辩证思想被引量：1
2010年
随着《体育与健康课程标准》的颁布实施，我国学校体育课程改革在深度和广度上持续推进。来自体育课程改革实践中的各种问题也逐渐显现出来。这些问题总的分为两类：一类是课程改革指导思想或者课程改革的理论在向课程具体实践转化过程中必然要出现的，比如体育课程管理尚未配套、课程资源开发不足、新教学方式操作技能不高、教学效果短期下降等：第二类问题则是由实施新课程指导课程标准的理念所致，
钟晓华
关键词：体育课程改革《体育与健康课程标准》辩证思想课程资源开发课程管理教学方式
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