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陈佳萍: 作品数：15 被引量：42H指数：4; 供职机构：南京医科大学公共卫生学院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>; 相关领域：医药卫生哲学宗教生物学更多>>

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一种非贲门胃癌早期诊断的血清/血浆miRNA标志物及其应用: 本发明属于基因工程及肿瘤学领域，公开了一种与早期非贲门胃癌相关的血清/血浆miRNA标志物及其应用。该标志物为miR-16、miR-25、miR-92a、miR-451和miR-486-5p的组合。该标志物及其引物可用于...; 沈洪兵靳光付胡志斌马红霞戴俊程陈佳萍朱陈; 文献传递

一种与乳腺癌辅助诊断相关的SNP标志物及其应用: 本发明属于基因工程及肿瘤学领域，公开了一种与乳腺癌辅助诊断相关的SNP标志物及其应用。该标志物为rs10152591、rs1037699、rs10487075、rs11645106、rs11663688、rs117686...; 沈洪兵胡志斌马红霞靳光付陈佳萍何伊莎; 文献传递

BRCA2基因g.32912799T＞C突变及其在乳腺癌辅助诊断中的应用: 本发明属于基因工程及肿瘤医学领域，公开了BRCA2基因g.32912799T>C突变及其在乳腺癌辅助诊断中的应用。该BRCA2基因突变与BRCA2正常基因序列相比具有g.32912799T>C位点突变。本发明...; 沈洪兵胡志斌江玥陈佳萍周雯

肝癌miRNA-34家族成员启动子区CpG岛甲基化及其表达水平的研究: 目的：探讨肝癌中miRNA-34家族成员启动子区域CpG岛的甲基化状态与其表达水平的关系.方法：选择南通大学附属肿瘤医院2010年4月到201 1年11月经病理组织学确诊为肝癌的43例患者,要求术前未接受过放化疗治疗,采...; 谢开鹏刘继斌陈佳萍董静马红霞刘瑶文娟胡志斌

肺癌组织中miR-30c侧翼区的单核苷酸多态性对其成熟进程的影响被引量：3: 2012年; 目的研究不同细胞和肺癌组织中miR-30c侧翼区单核苷酸多态性rs928508（A／G）对初级miR．30c（pri—miR-30c）、前体miR-30c（pre—miR-30c）、成熟miR-30c的表达水平以及miR-30e成熟进程的影响。方法构建含有不同基因型miR-30c侧翼区的报告基因表达载体pG13-promoter—miR-30e—A和pGL3-promoter—miR-30c—G，分别与内参质粒pRL—SV40共转染于人肺癌A549细胞、人胚肾293A细胞和中国仓鼠卵巢细胞（CHO细胞）后，进行荧光素酶活性分析。采用Taqman基因分型技术对50例肺癌组织进行基因分型，以实时定量PCR法检测不同基因型组织标本中pri—miR-30c、pre—miR-30c、成熟miR-30c以及miR-30c宿主基因核转录因子Y（NFYC）的转录水平。结果在A549、293A和CHO细胞中，pG13-promoter—miR-30c—A组荧光素酶的活性与pGL3-promoter—miR-30c—G组比较，差异均无统计学意义（均P〉0．05）。荩因分型的结果昆示，50例肺癌组织中，AA基因型17例，AG基因型21例，GG基因型12例。在rs928508AG／GG基因型肺癌组织中，pre—miR-30c和成熟miR-30c的相对表达水平分别为1．306±0．878和0．384±0．227，均显著低于rs928508AA基因型组织的表达水平（分别为2．103±1．173和0．588±0．307，P=0．009和P=0．011）。而pri-miR-30c和NFYC基凶在各基因型肺癌组织中的相对表达量差异均无统计学意义（P=0．335和P=0．393）。结论在肺癌组织中，miR-30c侧翼Ⅸ的单核苷酸多态性rs928508（A／G）可以影响pri-miR-30c→pre-miR-30c→成熟miR-30c的转化进程，但不能影响pri—miR-30c合成的转录进程。; 陈佳萍刘瑶胡志斌沈洪兵; 关键词：单核苷酸多态性转录

医学研究生心理资本、社会支持与学习倦怠的关系研究被引量：9: 2019年; 探讨医学研究生心理资本、社会支持与学习倦怠的关系。采用心理资本问卷、社会支持问卷和学习倦怠问卷对249名医学研究生进行调查。结果发现,医学研究生学习倦怠得分为(2.49±1.04)分,其中13.6%的学生为高度学习倦怠;学习倦怠及其三个维度与心理资本、社会支持均呈显著负相关(P<0.05);多元线性回归分析显示乐观和对支持的利用度是学习倦怠的有效预测变量,能够解释医学研究生学习倦怠35.3%的变异。相关教育部门应加强医学研究生积极心理资本的培养以预防和降低学习倦怠的发生。; 刘思浚赵慧陈佳萍刘璐; 关键词：心理资本社会支持学习倦怠医学研究生

高校教师工作压力和心理资本对工作倦怠的影响被引量：8: 2020年; 目的探讨工作压力和心理资本对高校教师工作倦怠的影响。方法采用方便抽样方法,选择南京市7所高校287名教师为研究对象,采用《工作倦怠问卷》《大学教师工作压力量表》《心理资本问卷》对其工作倦怠、工作压力与心理资本进行调查。结果高校教师工作倦怠、工作压力总分分别为为(42.9±12.5)和(48.5±12.4)分,工作倦怠检出率为64.1%;心理资本总分为(106.7±14.7)分,自我效能感、希望、韧性和乐观情绪4个维度的得分分别为(27.6±4.6)、(26.7±4.8)、(27.0±4.2)和(25.4±3.8)分。工作压力总分与工作倦怠总分呈正相关[相关系数(r)=0.41,P<0.01],心理资本总分及其自我效能、希望、韧性及乐观维度得分均与工作倦怠总分呈负相关(r值分别为-0.42、-0.28、-0.36、-0.36、-0.42,P<0.01)。多重线性回归分析结果显示,在校正混杂因素的影响后,工作压力越大者工作倦怠水平越高(P<0.01),心理资本的乐观维度得分越高者工作倦怠水平越低(P<0.01)。结论高校教师工作压力和心理资本均可独立影响其工作倦怠,呈剂量-效应关系。; 刘思浚赵慧王天宇刘璐陈佳萍靳光付; 关键词：工作压力心理资本工作倦怠高校教师影响因素剂量-效应关系

miR-196a2成熟区单核苷酸多态性对靶基因LSP1表达的影响被引量：3: 2009年; 目的:研究miR-196a2成熟区单核苷酸多态性rs11614913(T/C)对预测靶基因LSP1表达的影响。方法:构建含有不同基因型miR-196a2的真核表达载体pCDNA3.1-miR196a2-C和pCDNA3.1-miR196a2-T;同时利用化学合成含有不同基因型的成熟miR-196a2探针miR-196a2-C和miR-196a2-U。将靶基因LSP1的3’UTR序列克隆至pMIR-REPORTTM Luciferase载体中而获得LSP1报告基因载体pMIR-LSP1。采用所构建的miR-196a2真核表达载体以及化学合成的成熟miR-196a2探针分别与靶基因LSP1报告基因载体组建两套转染体系,分别共转染于HEK293、A549和CHO三种细胞后进行荧光素酶活性分析。结果:miR-196a2真核表达载体与靶基因LSP1报告基因表达载体共转染于HEK293、A549和CHO三种细胞后进行荧光素酶活性分析,pCDNA3.1-miR196a2-C等位基因荧光素酶相对活性与pCDNA3.1-miR196a2-T等位基因相比均有显著降低(P<0.05);含不同基因型的化学合成的成熟miR-196a2探针与靶基因LSP1报告质粒共转染HEK293、A549和CHO三种细胞,miR-196a2-C等位基因荧光素酶活性与miR196a2-T等位基因相比也有显著降低(P<0.05)。结论:荧光素酶活性强弱间接反映了miR-196a2与靶基因LSP1结合能力的大小,当miR-196a2成熟区rs11614913位点为C时,miR-196a2可能更为有效地与预测靶基因LSP1结合,从而在转录后水平调控靶基因表达。; 陈佳萍胡志斌田甜周小毅苗瑞芬靳光付马红霞沈洪兵; 关键词：单核苷酸多态性

南京市2011—2016年儿童手足口病流行特征及与气温关联被引量：6: 2021年; 目的了解南京市0~5岁儿童手足口病(hand,foot and mouth disease,HFMD)的流行病学分布,并探讨气温与儿童手足口病发病的关系,为制定手足口病有针对性的防控措施提供参考依据。方法收集南京市2011—2016年5岁及以下儿童HFMD的日发病数和日气象变量资料。对HFMD流行病学特征进行描述性分析,利用分布滞后非线性模型(distributed lag non-linear model,DLNM)分析HFMD日发病数与日平均气温的关系。结果2011—2016年南京市共报告0~5岁儿童手足口病104977例,男女性别比为1.49∶1,手足口病年均报告发病率为213.5/10万,呈季节性双峰分布,南京市溧水区和浦口区为HFMD高发地区;EV-A71阳性、CV-A16阳性和其他肠道病毒感染阳性分别占HFMD阳性标本的32.5%,29.1%和38.4%;5岁及以下儿童HFMD发病数与日平均气温呈非线性关系,存在明显的滞后效应。当滞后14 d时,气温对手足口病的累积效应呈倒"U"型,气温为25.7℃时效应值最大,累积相对危险度为2.71(95%CI=1.93~3.81);不同人群分析显示,男童和<1岁组儿童更易受气温的影响。结论南京市≤5岁儿童HFMD流行具有季节性、地区性分布特征,气温对HFMD发病存在显著影响。; 赵慧洪镭陈佳萍周轶敏闵吉徐斐邵方刘思浚; 关键词：手足口病发病率流行病学研究温度儿童

医学生积极心理资本与学习倦怠的关系研究被引量：15: 2018年; 目的:探讨医学生积极心理资本与学习倦怠的关系。方法:采用积极心理资本问卷和学习倦怠问卷对650名医学生进行调查。结果:医学生学习倦怠者216名,占34.9%;学习倦怠与心理资本之间有显著负相关(P<0.01);多因素分析显示,希望、韧性等积极心理资本是学习倦怠的有效预测变量。结论:教育工作者应加强对医学生积极心理资本的培养以降低学习倦怠的发生。; 刘璐陈佳萍陆慧王建明刘思浚; 关键词：学习倦怠医学生

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