陈朝坚
- 作品数：17 被引量：18H指数：3
- 供职机构：铜仁学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理交通运输工程更多>>
- 基于二维微管模型的多孔铝渗流浇注过程研究
- 2014年
- 通过建立多孔铝合金的二维微管渗流数学模型,对铝熔体浇注过程中的渗流时间与渗流压力关系及其对孔隙率的影响进行了研究,同时分析了静压力与孔隙率的关系。结果表明:采用二维微管渗流模型可以较准确反映实际浇注渗流过程。孔隙率受到填料颗粒背压区气体和静压力变化的影响。
- 陈朝坚石维
- 关键词：多孔铝数学模型孔隙率
- 关于山区卷烟配送管理模式的若干研究被引量：1
- 2015年
- 卷烟配送是烟草商企业现代物流建设的一个重要环节,合理配置现有物流资源,以"运行高效率、核算低成本、服务高品质"为目标选择适宜的卷烟配送模式,形成了城乡一体、一库制管理、统一配送的卷烟配送体系。烟草配送的目的是为了满足每个客户的现实性需求和潜在性需求,它通过划分配送的范围、所需要配送的物资、配送的来源,来判断配送的时间,运用配送载体将货物送到消费者手里。
- 陈朝坚
- 煤炭产品税收调控问题的数学模型描述及对策
- 2014年
- 对于日益严峻的市场竞争形势,科技创新已经成为煤炭企业赢得发展生机的一项重要手段。为了尽可能的提高我国煤炭企业的综合竞争实力,政府在确保企业产品质量与产量的基础上,从税收调控的角度出发,根据生产周期理论制定出一套行之有效的政策。针对基于Life Cycle理论的煤炭产品税收调控进行深入研究,并利用数学模型进行了问题描述,找到促进我国科技进步的新方法。
- 陈朝坚
- 关键词：数学模型煤炭产品税收调控
- 基于数学模型的物流港口资源承载能力预测
- 2014年
- 建立了物流港口资源承载能力的数学模型,对港口交通资源承载力进行了综合预测预警,以河北省秦皇岛物流港口为例,验证了数学模型的正确性,并对秦皇岛港口未来的港口建设提出了科学的规划。
- 陈朝坚
- 关键词：数学模型承载能力港口资源
- 农产品价格大幅波动下的数学建模偏差修补
- 2014年
- 传统经济数学模型,通常用于分析稳定价格因素,不能解决大幅度农产品价格波动导致农产品价格稳定性降低和价格定位偏差大的问题。数学模型稳定性较低,不能对农产品价格进行准确的预测,采用改进"蛛网模型"获取生产农产品的稳定性条件,实现定位偏差修补,实现农产品价格优化。研究农产品批发价、同类产品价发生波动以及商品的供求矛盾突出情况下,农产品的综合价格波动量,得到农产品价格波动同销售利润间的关系,构建农产品价格波动时动态价格的连续型数学模型,分析农产品最优动态定价问题,实现农产品价格的准确预测。实验结果表明,所提方法可针对大幅度波动农产品价格构建稳定数学模型,具有较高的控制精度。
- 陈朝坚
- 关键词：农产品数学建模稳定性
- 在大学数学教学中渗透数学文化的思考被引量：4
- 2013年
- 数学思想和文化的培养是数学教学中一个很重要的方面,对学生的思想逻辑能力和思维方式有着重要的影响。尤其在大学教学中,数学逻辑和思想对大学生的生活和学习也有着很关键的作用。我们需要将数学史、数学思想、数学策略等内容渗透到数学教学的过程中,开展多文化、多角度的数学教学。
- 陈朝坚
- 关键词：大学数学数学文化数学教育
- 论高数教学中数学思想与方法的应用被引量：2
- 2014年
- 我国经济社会的不断发展,促进了高等教育教学的改革。本文就高数教学中数学思想方法的应用进行分析和论述。
- 陈朝坚
- 关键词：高等数学数学思想与方法教学原则
- 数学归纳法与情景教学
- 2008年
- 就某种意义上说,数学是数学家的约定,是文字符号的游戏法则.但如果仅囿于这个法则内别人已经解决的问题,或者只能在这个法则内释疑别人提出的有现成答案的问题,而不能或鲜有培养学生创没并解决新问题,那么这样的数学教育是缺乏创新精神的.按照这样的游戏规则(也可以扩充)能自由地创没并解决新的问题,这对于数学教师来说无疑是十分必要的.……
- 陈朝坚
- 关键词：数学归纳法等差数列情景教学
- 大学数学和新课标下高中数学的脱节问题与衔接研究被引量：3
- 2014年
- 在教学过程中,大学的数学与高中的数学教学课程由于改革等各方面的原因出现了脱节.在进行大学教材的编写时也要有新教材和高中的数学课程相结合,对教材内容进行适当的调整;授课的大学教师也要对课程进行差异化的教学,对高中课程与大学的课程进行相应的对比和衔接.
- 陈朝坚
- 关键词：衔接策略高中数学大学数学
- 数学教育在能力培养中的作用探析
- 2013年
- 数学作为各高校理工专业必修的一门课程,它的重要性不言而喻。它不但是其他各个专业学科的理论基础,还为其提供计算的方法。那么,作为基础性的一门学科,如何提高它在教学中的作用,尤其是它在学生能力培养方面的作用,是作为一名高校教师需要值得探究的一个问题。
- 陈朝坚
- 关键词：高等数学数学教育
