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霍亚坤

作品数：6 被引量：0H指数：0
供职机构：河北交响乐团更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇心理学家
  • 2篇音乐
  • 2篇音乐能力
  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿成长
  • 2篇理学
  • 2篇理学家
  • 2篇教育
  • 2篇教育心理
  • 2篇教育心理学
  • 2篇教育心理学家
  • 2篇打击乐
  • 1篇思维
  • 1篇敏感性
  • 1篇节奏
  • 1篇节奏感
  • 1篇类比思维

机构

  • 2篇河北交响乐团

作者

  • 2篇霍亚坤

传媒

  • 1篇环球市场
  • 1篇大舞台

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2011
共 6 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈打击乐对幼儿成长的影响
2016年
美国著名的音乐教育心理学家詹姆斯.莫塞尔曾说过；打击乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁，每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，打击乐就很适合这种与生俱来的本能。学习打击乐不仅可以培养幼儿的节奏感，还可以培养幼儿的控制能力，集体意识即多方面的协调能力。在打击乐活动中，幼儿运用了已有的听音乐拍手的技能，再一拍一下敲打乐器的同时，巩固了对均匀节奏的掌握及其他时值的学习，培养了幼儿的节奏感。发展了幼儿的类比思维，完整的认识了乐曲结构，音乐能力得到了飞速的发展。
霍亚坤
关键词：幼儿成长打击乐音乐能力教育心理学家节奏感类比思维
浅谈打击乐对幼儿成长的影响
2011年
美国著名的音乐教育心理学家詹姆斯.莫赛尔曾说过：＂打击乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁＂,每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天生的敏感性,打击乐就很适合这种与生俱来的本能。学习打击乐不仅可以培养幼儿的节奏感,还可以培养幼儿的控制能力、集体意识及多方面的协调能力。一、促进幼儿音乐能力的发展在打击乐活动中,幼儿运用了已有的听音乐拍手的技能,
霍亚坤
关键词：幼儿成长打击乐音乐能力教育心理学家敏感性
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