韩瑞平
- 作品数：28 被引量：104H指数：6
- 供职机构：内蒙古农业大学更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律农业科学更多>>
- 立德树人视角下大学生诚信档案建设的路径研究被引量：7
- 2015年
- 大学生诚信档案建设工作是高校坚持立德树人的重要平台,立德树人是大学生诚信档案建设重要的价值取向。因此,大学生诚信档案建设工作与立德树人具有诸多的相关性,理应受到重视。高校务必要主动适应立德树人的要求,从价值取向与发展理念、内容体系、方式途径等方面全力推动大学生诚信档案建设工作创新发展,建构起与大学生成长相适应的诚信档案建设与运行机制。
- 韩瑞平
- 关键词：立德树人大学生诚信档案
- 农林院校大学生社会实践机制研究——以内蒙古农业大学为例被引量：2
- 2014年
- 大学生社会实践活动作为高校有效服务社会和大学生"成才工程"的一项重要内容,受到全社会的重视。但因当前受地方政府重视程度、高校的组织和学生认识问题等差异的影响,使大学生社会实践工作出现了地方被动接受、学生被迫参加、学校中间尴尬局面,亟需解决和加强。本文以内蒙古农业大学为例,找出农林院校大学生实践活动与专业教育、思想政治教育等方面的结合面,探索新形势下建立地方、学校和学生三方社会实践活动合作共建,多元受益的共同需求和结合点,建立培养农林院校大学生实践精神、实践能力的工作机制。
- 叶德成那森巴雅尔郭政文韩瑞平
- 关键词：大学生社会实践
- 农林院校食用菌实践教学模式探析被引量：2
- 2020年
- 食用菌实践教学作为农林院校教育环节中非常重要的部分,需要引起足够的重视。通过调查研究,发现当前农林院校食用菌课程建设存在的问题,探析农林院校食用菌实践教学模式的改革,实现创新创业人才培养的目标,为食用菌产业发展提供智力支撑。
- 杨逸隆侯振世韩瑞平王志强
- 关键词：创新创业能力食用菌实践教学
- 媒介素养融入大学生公民教育研究被引量：1
- 2015年
- 我国应学习国外高校在大学生中开展媒介素养教育的经验,认识到媒介素养教育是高校教育追求现代化的必然选择,并意识到信息技术的不断推进给大学生公民教育带来的压力和挑战。高校对媒介素养教育应进行恰当的定位,不仅把它当做公民教育的补充,也要当做公民教育摆脱困境的工具,媒介素养教育是全球化背景下信息化社会的常态,是我国大学生公民教育的重要组成部分。
- 韩瑞平
- 关键词：媒介素养公民教育大学生教育
- 新时期高等农业院校大学生思政工作创新探索--评《农科院校“实践育人”特色化探索与实践》被引量：3
- 2022年
- 随着社会的发展,农业农村现代化水平成为推动我国现代化建设的重要组成部分,而高等农业院校的思政教育水平,则成为新时代中国特色社会主义高等教育进程中的主要内容。大学开展思政工作是新时期培养农业人才的内在要求,也是实现立德树人的主要途径。但传统思政教育体系中却存在着不少问题,本文将结合《农科院校“实践育人”特色化探索与实践》一书,分析新时代背景下的农业高校如何贯彻实施“思政育人”工作的创新探索。
- 韩瑞平
- 关键词：实践育人高等农业院校农科院校农业高校
- 优化大学生党支部活动 加强大学生党支部建设被引量：25
- 2006年
- 优化大学生党支部活动,增强大学生党支部的凝聚力和战斗力,使其成为加强和改进大学生思想政治教育的坚强堡垒,是新时期高校学生党建工作的一项重要课题。优化学生党支部活动必须把握时代特征,紧密结合大学生思想、学习、生活的实际和成才需要,从内容上、形式上、方式方法上不断创新,以增强支部活动的针对性和实效性。
- 韩瑞平
- 关键词：加强支部建设
- 基于国外创新创业视角下我国高等学校大学生创新创业教育研究被引量：8
- 2020年
- 从国内外高等学校大学生创新创业教育比较视野下,积极探索创新创业教育的新模式、新途径,深入推进招生—就业—培养的联动机制,从优化教育内容、完善阵地与平台和强化队伍建设等三个方面提出对策,让每个学生都有人生出彩的机会。这既是适应时代、经济社会发展的需要,也是高等学校教育改革与发展的需要,更是促进大学生自身发展的内在需要。
- 韩瑞平乔彪孙玉伟
- 关键词：大学生创新创业就业
- 大学生心理健康教育面临的挑战及对策被引量：1
- 2014年
- 网络传媒给大学生心理健康教育带来了诸多机遇,同时也带来了许多挑战和问题。我们应该积极构建当代大学生心理健康教育的路径,探索新的教育评价体系和反馈机制,提高高校师生的网络素养和网络调适能力,以此推动大学生心理健康教育工作科学发展。当前，网络媒体对当代大学生心理健康、性格、人生观、价值观等带来巨大的冲击，网络失范现象不断。
- 韩瑞平
- 关键词：大学生心理健康教育挑战及对策网络传媒教育评价体系调适能力网络素养
- 习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”之核心教学要素探析——以高职院校《思想道德修养与法律基础》课为例被引量：2
- 2021年
- 推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作,是高职院校思想政治理论课程的基本教学任务,也是提升高职学生职业素质的时代需求,更是重大政治任务。围绕课程核心教学要素,以习近平新时代中国特色社会主义思想统领《思想道德修养与法律基础》教学目标,通过教材内容板块重组,增强"进教材"的系统性;通过多种教学方法和实践活动的综合运用,提升"进课堂"的可操作性;通过教师主导作用的发挥,强化"进头脑"的长效性。
- 王少君韩瑞平
- 关键词：教学目标教学内容教师主导
- 高校辅导员队伍的专业化培养与职业化建设被引量：5
- 2015年
- 辅导员队伍建设是高校教师队伍建设的重要组成部分,其职业化与专业化建设有着其他教师队伍建设非同一般的价值,理应该受到重视。由于各种原因,当前高校辅导员队伍的专业化合职业化建设面临很多的困境与问题,鉴于此,高校务必要按照辅导员职业标准要求,从价值取向、内容体系、方式途径、后勤保障、考核评价等方面创新发展,构建好适合思想政治新常态的辅导员队伍专业化和职业化建设的长效机制,推动高校辅导员队伍专业化和职业化建设走向科学化、常态化、规范化和自主化发展的轨道。
- 韩瑞平杨逸隆陈立永叶德成
- 关键词：高校辅导员队伍职业化建设
