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马平平

作品数:7 被引量:14H指数:2
供职机构:扬州大学外国语学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文学哲学宗教轻工技术与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇文化
  • 2篇小说
  • 1篇多模态
  • 1篇新闻语篇
  • 1篇学法
  • 1篇研究述论
  • 1篇意象
  • 1篇意象研究
  • 1篇英语本科
  • 1篇英语课
  • 1篇英语专业
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇功能
  • 1篇预设
  • 1篇折中教学法
  • 1篇折中主义
  • 1篇中国古代小说
  • 1篇商务

机构

  • 7篇扬州大学
  • 1篇文学院

作者

  • 7篇马平平
  • 1篇顾明栋

传媒

  • 2篇扬州大学学报...
  • 1篇安徽大学学报...
  • 1篇学术界
  • 1篇江苏商论
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇泰州职业技术...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 2篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
清代小说中的海洋书写被引量:3
2020年
西方文明通常被视为海洋文明,而中华文明则被认为是大陆文明。这一刻板印象很大程度上遮蔽了中华文明的多样性。事实上,“海洋”在中国古代文学作品中屡有涉及,在清代海洋主题文学作品中体现得尤为深刻。在西方殖民扩张的背景下,清代小说中的海洋书写呈现出鲜明特点,即海洋意识的自觉性、海洋活动的身行性和海洋意象的象征性。这也从一个侧面例证了中华文明是兼容海洋文明和大陆文明的复合文明。
马平平顾明栋
关键词:清代小说海洋文明
浅谈折中教学法与外语教学被引量:1
2006年
折中教学法是一种博采众家之长,避免各派之短的多元性、综合性的教学方法。它是一种综合性的教学方法,主张教师应根据具体的教学目标,视具体教学阶段和教学对象综合地运用多种教学法,汲取各家之精华,设计自己的教学方案。
马平平
关键词:外语教学折中教学法教师角色
商务英语本科基础阶段案例教学的多模态设计
2015年
随着计算机和网络技术的发展,多模态手段越来越多地被应用于外语教学中。本文主要探讨商务英语本科基础阶段案例教学的多模态设计,以尝试解决我国商务英语本科基础阶段教学内容、方法与学生的学习动机、需求不相匹配的问题。
马平平
关键词:商务英语本科案例教学
20世纪前中国和英美小说海洋意象研究述论被引量:2
2016年
近年来,随着海洋文化研究的逐步升温,文学世界中的海洋意象研究也越来越受到学界关注。但国内外的研究大都聚焦于诗歌的海洋意象,着眼于小说海洋意象的研究尚显薄弱。20世纪前国内的中国古代小说海洋意象研究多局限于明清时期的作品;英美小说海洋意象研究倾向于个别经典海洋小说,且多聚焦海洋的审美意象。无论中国还是英美等国都缺少直接以海洋意象为切入点,沿着意象发展变化的脉络进行的整体性梳理和总结。现有研究基本局限在民族文学内部进行较为封闭的孤立研究,缺乏比较文学视阈下的世界性眼光。
马平平
关键词:中国古代小说
预设在新闻语篇中的语篇功能被引量:2
2011年
预设不仅包括语义触发的命题,也可被看作推动语篇动态发展的说话双方所共享的知识。在新闻语篇中,预设帮助构建主位和主位推进模式,并实现语篇深层结构的连贯。由此,新闻语篇得到有效建构,信息流的推进更加明快、简洁、连续、顺畅。
马平平
关键词:预设新闻语篇语篇功能
神话的文明基因及其文化学意义被引量:2
2020年
神话是一种民间叙事,尽管涉及“怪力乱神”而带有“不真实”“虚构”的含义,但颇具悖论意义的是:神话以非写实主义的叙事手法曲折地反映了一个族群的民族性格和精神生活的内涵。神话往往叙述的是各种神灵的生活和业绩,在众多神灵中,海神是世界上大多数神话谱系中的一个主要形象。通过系统分析古代中国和古希腊神话中海神的信仰起源、形象演变和文化内涵,可发现两种文化的海神形象所具有的历史、宗教、文化、民族精神层面的异质性内涵,并可揭示其赋予中西文明的古代文化基因及其在现代语境下的文化学意义。
马平平
关键词:神话海神海洋文化文化基因民族精神
对英语专业基础英语课教学的思考被引量:4
2006年
英语专业一年级基础英语课在学生四年专业学习中的地位至关重要,是帮助学生适应英语专业学习,培养学生语言综合能力的关键课程。在教学中,教师应对教学内容进行精心的选择,尤其应注意在教学过程中贯穿文化知识的输入;教学方法不应拘泥于一种方法,而应博采众长,将传统与现代教学方法结合起来;教师应注重与学生的交流,指导学生的学习,培养学生的自主学习能力,并不断提高自身的素质。
马平平
关键词:教学内容文化输入折中主义
共1页<1>
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