高冠男
- 作品数：14 被引量：31H指数：3
- 供职机构：湖北第二师范学院艺术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 中国艺术歌曲在高校声乐教学中的作用及意义试论被引量：17
- 2015年
- 中国悠久的历史文化,使得中国的艺术歌曲也极具魅力,中国的艺术歌曲有着它本身的独特性。做好高校声乐教学非常重要,如今多元化的教学理念在高校普及,我们处于一个中国音乐与世界音乐相互融合的背景下,在相互影响的作用下,我们中国的艺术歌曲显得尤为珍贵,它是我们民族文化的一种象征,更是我们国家非常宝贵的艺术财富。中国艺术歌曲在高校声乐教学中有着极其重要的作用。高校应有一种历史的担当,把继承和传播中国艺术歌曲当做一种使命。本文从中国艺术歌曲在高校声乐教学中的现状出发,分析艺术歌曲在高校声乐教学中的重要性,阐述了相应的观点。
- 高冠男
- 关键词：中国艺术歌曲声乐教学
- 论声乐表演与艺术创造的互通之美
- 2018年
- 在当前社会发展环境下,人们的审美要求和审美情感发生了巨大的变化,由于物质世界的充盈,人们更加追求精神世界的艺术体验,对声乐表演的要求不断提高。因此,需要根据当代社会艺术领域的发展需求,对我国当代声乐的表演形式不断作出改变,找到商业表演与新时代社会艺术领域的互通之美,不断地完善声乐表演中的不足,给人们提供最佳的视觉享受,让人们在声乐表演过程中能够放飞自我并全身心地投入,这正是一场优秀的声乐表演应有的艺术美感。
- 高冠男
- 关键词：声乐表演艺术创造
- 高校声乐表演专业歌剧实践与教学研究被引量：4
- 2017年
- 在高校声乐表演专业中融入歌剧教学可以提高声乐专业学生的表演能力、台风、心理素质、演唱能力以及综合素养,是一种教学创新手段。本文首先分析了高校声乐表演专业中歌剧教学的必要性,然后从多方面入手提出高校声乐表演专业歌剧实践教学的策略,以期促进高校声乐表演专业教学的发展。
- 高冠男
- 关键词：高校声乐表演歌剧教学
- 一种乐谱架面板
- 本实用新型涉及一种音乐设备配件，具体涉及一种乐谱架面板。该面板包括横截面为L形的底杆，底杆的两端部分别与左侧支杆和右侧支杆的下端垂直固定连接，底杆的中部与中间支杆的下端垂直固定连接，左侧支杆和右侧支杆的上表面均沿其长度方...
- 贺丹陈顺桥高冠男
- 文献传递
- 对社会音乐教育中歌唱教学的反思
- 2016年
- 随着素质教育改革发展和不断深入,社会音乐教育受到了人们的高度关注。然而,歌唱教学在实际发展过程中出现了各种各样的问题,容易促使社会音乐教育实质教育朝着不健康的方向发展。因此,本文主要是对社会音乐教育中歌唱教学进行反思,并提出相应对策,主要目的为日后社会音乐教育提供有效借鉴和参考。
- 高冠男
- 关键词：社会音乐教育歌唱教学
- 声乐教育中声音基础训练与个性创造的关系被引量：1
- 2015年
- 在声乐教学中,如果能够将声音基础训练与个性创造二者间的关系处理好,那么就能提高学生的音乐专业的艺术水平,增强学生的专业素质。注意观察学生演唱的独特之处并加以培养,使之逐步发展为该生的独具特色的演唱个性,进而形成其独特的演唱风格。这也是声乐教学的一个重要的目的。声乐教师应当将学生的声音训练作为重要的基础训练,注意加强对其个性创造能力的培养。
- 高冠男
- 关键词：声乐教育
- 如何打造声乐课堂教学的实效性
- 2014年
- 声乐教学是音乐教育专业课程体系设置的一个重要组成部分,无论是对学生歌唱技能的掌握还是演唱能力的提高,都具有重要的意义。因此,提高声乐课堂教学的实效性至关重要。本文主要从教师的角度出发,对如何提高声乐课堂教学的实效性进行探讨,从而为今后声乐教学质量的提升提供一定的理论和实践的参考依据。
- 高冠男
- 关键词：声乐课堂声乐教学实效性
- 如何将声乐与舞蹈结合起来开展教学活动被引量：1
- 2017年
- 俗语道"艺多不压身",在当前,声乐表演专业的学生如果只会唱歌,在就业时往往会面临较大的压力,本文认为在新时期,高校声乐教学应重视艺术的融合性特点以及受众的欣赏需求,采用多种方式将声乐教学和舞蹈教学加以融合,从而培养声乐专业学生的气质、表演能力,增强当前声乐专业学生的竞争力。
- 高冠男
- 关键词：声乐舞蹈教学
- 中国歌剧与西方歌剧的差异分析
- 2019年
- 新形势下,歌剧是一种音乐与戏剧的集大成者,主要是依靠唱歌的形式,进一步推动剧情的发展。中国亦有"歌剧"性质的艺术形式,对于中国的戏剧来讲,歌剧是一种西方音乐文化的舶来品。不管是中国的歌剧还是西方的歌剧,都会受到文化环境、艺术表演习惯、受众群体等因素的影响。从目前的形势上看,中国歌剧虽然起步较晚,但是已经拥有了极具民族个性的"中国特色"。因此,本文实例分析中西歌剧的创作背景、爱情文化观、人物形象等内容,以此来细致的探析中国歌剧与西方歌剧的差异性。
- 高冠男
- 关键词：中国歌剧西方歌剧
- 论声乐理论语言和教学语言的关系
- 2016年
- 在声乐教学活动中,声乐教学语言和教学语言作为其中重要组成部分,对于歌唱者具有着巨大的影响。声乐教学语言和理论语言各具不同特色,教师需要根据两种不同语言特色进行教学。教学中应努力将两者进行有机结合,以便更好地提高歌唱者声乐学习效果。为此,本文对声乐两种语言关系进行了一定探究,期望通过相应探讨可以给歌唱者带来一定实质性帮助。
- 高冠男
- 关键词：声乐教学语言
