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鲍新龙

作品数:8 被引量:23H指数:3
供职机构:华中师范大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金国家教育部博士点基金教育部科学技术研究重大项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇师范
  • 2篇区域集成服务...
  • 2篇乡村
  • 2篇集成服务器
  • 2篇服务器
  • 2篇高校
  • 2篇报文
  • 2篇报文处理
  • 2篇EMIF
  • 1篇大学毕业
  • 1篇代理
  • 1篇智库
  • 1篇软实力
  • 1篇师范生
  • 1篇数据共享
  • 1篇数据交换
  • 1篇数据交换模式
  • 1篇推模式
  • 1篇乡村文化
  • 1篇免费师范

机构

  • 7篇华中师范大学

作者

  • 7篇鲍新龙
  • 2篇蔡旷
  • 1篇武向征
  • 1篇谭冬霞
  • 1篇杨宗凯
  • 1篇郭春娥
  • 1篇彭文辉
  • 1篇王艳凤
  • 1篇田莉
  • 1篇王中国

传媒

  • 1篇计算机应用研...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇南方论刊
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇科教导刊
  • 1篇荆楚学刊

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
师范高等院校服务地方乡村振兴战略的实践与探索--以华中师范大学为例被引量:4
2020年
社会服务是高校五大基本职能之一,积极服务地方乡村振兴战略实施,推动区域经济与社会发展,既是高校新时代的历史使命,也是彰显自身办学特色和优势、优化学科布局、提升办学综合实力的内在需求。以华中师范大学为例,在对当前乡村振兴战略实施过程中农村存在的主要痛点与难点问题进行剖析的基础上,从人才培养、智库支持、科技成果转化、农村文化传承与创新等四个方面阐述了该校在推进地方乡村振兴战略实施的实践与探索,以期为其他高等师范院校提供借鉴。
鲍新龙张舜蔡旷
关键词:智库乡村文化
浅谈IT相关专业大学毕业生的就业软实力被引量:6
2008年
随着信息产业在整个社会经济系统中扮演越来越重要的角色,整个IT产业对大学毕业生的综合素质要求也越来越高。本文试着从用人单位的角度,来阐述IT相关专业大学毕业生应该具备什么样的就业软实力,并通过对软实力的内涵分析为大学生职业生涯规划提供参考。
鲍新龙郭春娥谭冬霞
关键词:就业软实力
高校免费师范生资助效益研究
2010年
随着国家免费师范生政策的实施,社会各界对免费师范生也越来越关注。与之相应,笔者通过"免费师范生资助效益评估"调查,对高校免费师范生资助工作现状进行描述,并从个人、家庭和社会三个层面对免费师范生的资助效益进行了评估,提出高校免费师范生的资助工作也应做出相应的调整,从而实现资助效益的最大化,使免费师范生德智体等方面得到全面发展,顺利成长成才,为社会做出更大的贡献。
鲍新龙武向征田莉
EMIF框架中区域集成服务器的设计
2008年
介绍了一种实现教育信息共享与互操作的模型——教育管理信息系统互操作框架(EMIF)的基本概念,讨论了EMIF的框架及数据交换模型,系统分析了EMIF框架中的核心部件——区域集成服务器(ZIS)的功能需求,给出了其功能模型。对于ZIS中关键功能——报文处理,给出了基于消息服务、传输、管理的实现机制及其算法流程,并给出了一种提供报文的处理流程实例。最后,简单地讨论了一个基于EMIF的校园网多系统实现区域互操作的体系结构。
王艳凤鲍新龙
关键词:数据交换模式区域集成服务器报文处理
基于agent技术的EMIF数据共享与互操作的设计与实现被引量:2
2007年
对管理信息系统数据共享和互操作的实现方式进行了讨论,介绍了EMIF框架模型,对实现EMIF数据共享的关键组件——通信agent的需求模型、功能模型和实现方法进行了系统分析和讨论,对该agent关键功能——报文处理及传输、代理接口等进行了详尽的设计。
彭文辉王中国杨宗凯鲍新龙
关键词:代理报文处理数据共享互操作
EMIF架构中ZIS的设计与实现
随着计算机网络技术和通信技术的飞速发展,教育正逐步走向信息化。不断扩大的教育规模给传统的教育管理模式带来了新的冲击与挑战,信息化教育管理也迫在眉睫。 目前,虽然很多高等本、专科院校和中小学校都...
鲍新龙
关键词:EMIF区域集成服务器推模式
文献传递
高校服务地方乡村振兴战略共赢路径探析被引量:10
2020年
在乡村振兴战略实施过程中,如何深化校地合作、实现多方共赢是高校与地方共同关注的焦点。本文论述了高校服务地方乡村振兴战略必然性与共赢目标、原则,从人才培养、科技创新、智库服务、文化传承与创新四个方面探析校地合作实现共赢的有效路径,以期为高校服务地方乡村振兴战略实践活动提供一定的理论借鉴。
鲍新龙张舜蔡旷
关键词:高校共赢
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