2025年1月30日
星期四
|
欢迎来到滨州市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
黄冬梅
作品数:
2
被引量:0
H指数:0
供职机构:
淮南卫生学校
更多>>
相关领域:
医药卫生
文化科学
更多>>
合作作者
符秀华
淮南卫生学校
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
医药卫生
1篇
文化科学
主题
2篇
护理
1篇
学生思维
1篇
学做合一
1篇
优化护理
1篇
社会
1篇
社会需求
1篇
实效
1篇
实效性
1篇
实验课
1篇
思维
1篇
中专护理
1篇
教学做合一
1篇
护理活动
1篇
护理人才
1篇
护理人才培养
1篇
护理实验
1篇
护理实验教学
1篇
护理学
1篇
护理学基础
1篇
护理专业
机构
2篇
淮南卫生学校
作者
2篇
黄冬梅
1篇
符秀华
传媒
2篇
中国基层医药
年份
1篇
2010
1篇
2007
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
中专护理实验教学的现状与对策
2010年
实验课,是护理人才培养的重要环节,它不仅可以验证、巩固从课堂上所学习的理论知识,而且经过实验课的直观护理活动,可以培养学生思维、技能、素质的连续综合过程[1].
黄冬梅
关键词:
护理实验教学
护理人才培养
护理活动
学生思维
实验课
“教学做合一”优化护理学基础课堂教学的实效性
2007年
如何培养适合社会需求的护理专业人才,保证人才培养质量以满足公众和社会对护理的需求,在教学中采用教育家陶行知提出的“教学做合一”的教学模式和以多种学习途径相结合的教学策略,以做为中心,在做上教,在做上学,做中求进步,促进教学互动,与临床护理岗位贴近,提高教学效果,对优化护理课堂教学实践性具有重要指导意义。
黄冬梅
符秀华
关键词:
护理学基础
优化护理
实效性
护理专业人才
社会需求
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张