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何莹

作品数:35 被引量:107H指数:6
供职机构:红河学院教师教育学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 11篇哲学宗教
  • 4篇医药卫生
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇化学工程
  • 1篇理学

主题

  • 9篇教育
  • 8篇游戏
  • 6篇大学生
  • 6篇民族
  • 6篇教育游戏
  • 5篇文化
  • 5篇民族地区
  • 4篇心理
  • 4篇教师
  • 3篇电子游戏
  • 3篇心理压力
  • 3篇游戏化
  • 3篇实习生
  • 3篇维度
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 3篇高校实习生
  • 2篇大学生学习
  • 2篇动机
  • 2篇学业

机构

  • 30篇红河学院
  • 3篇西南大学
  • 3篇中央电化教育...
  • 1篇北京大学
  • 1篇陕西师范大学
  • 1篇西华师范大学

作者

  • 30篇何莹
  • 27篇赵永乐
  • 3篇蒋宇
  • 2篇李锐
  • 2篇郑涌
  • 1篇马颖峰
  • 1篇张庆林
  • 1篇尚俊杰
  • 1篇王全
  • 1篇赵淑芳
  • 1篇祝军
  • 1篇李春梅

传媒

  • 7篇红河学院学报
  • 3篇开放教育研究
  • 2篇文教资料
  • 2篇中国健康心理...
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇教育评论
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇远程教育杂志
  • 1篇云南民族大学...
  • 1篇西南大学学报...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇新西部(下旬...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇维护心身健康...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育游戏与游戏化的现状和未来--基于内容与机制的分析
当代教育界近年来一直尝试在教学中使用电子游戏或者游戏元素,该领域的先行者们试图以教育游戏或游戏化的方式提升教育质量,但因为各种原因始终难以得到广泛认可.而且相比于商业游戏的繁荣,教育游戏或游戏化的发展速度也较为缓慢.通过...
赵永乐何莹
关键词:教育游戏教学质量
西南地区大学生学习适应性调查研究被引量:3
2008年
采用自编问卷对西南地区的多所大学在校学生进行学习适应状况的调查.结果表明,大学生在学习适应上存在显著的成绩差异,性别差异,年级差异和学科差异.具体分析了不同成绩,性别,年级和学科的大学生在学习适应性的五个因素上的特点.
何莹赵永乐
关键词:大学生
云南少数民族地区大学生心理健康状况调查研究被引量:20
2008年
目的了解云南少数民族地区大学生的心理健康的状况,为实施心理健康教育及干预提供依据。方法随机抽取云南省少数民族地区大学生932人,采用SCL90测量其心理健康状况。结果该地区大学生心理问题总检出率为16.8%,汉族与少数民族学生之间心理健康状况的差异无统计学意义,农村学生心理健康状况好于城市学生(P<0.05),非贫困学生心理健康状况好于贫困学生(P<0.05)。结论在该地区大学生心理水平较低,主要表现为强迫症、抑郁、人际敏感等方面。
李锐赵永乐何莹
关键词:少数民族大学生心理健康SCL-90
哈尼族聚居区的哈尼族与汉族居民相互文化适应研究——基于云南省金平县马鞍底乡的调查被引量:2
2016年
为了解云南民族聚居区少数民族与汉族居民相互的文化适应情况,以哈尼族聚居区为目标,使用双维度文化适应问卷,对金平县马鞍底乡的511位哈尼族和汉族居民进行入户调查和访谈后发现,同化,分离和边缘化文化适应倾向得分都高于融合型,但不同民族间总体关系和谐。此外,哈尼族和汉族居民的文化适应倾向受到文化水平,定居时间,经济状况等社会因素影响,但具体表现有所区别。研究对可能影响文化适应状况的个人原因,社会背景进行了分析;对如何促进多民族地区的民族和谐进行了讨论;展望了在国内民族地区对双维度文化适应理论进行进一步检验和发展,并提升其应用价值的必要。
赵永乐何莹
关键词:哈尼族文化适应民族聚居区
对网络成瘾学生的多维度鉴定方法
2007年
通过对过去研究者的研究方法和不同观点进行了比较和分析,提出对待网络成瘾行为应将其作为异常症状而不是病症的态度,并且在这种态度下,尝试对这些异常症状加以分类鉴别,同时对一些研究中存在的问题提出自己的看法。
赵永乐何莹
关键词:网络成瘾症状多维度
4-6岁幼儿行为问题调查及教育对策——以昆明市M幼儿园为例
2021年
行为问题是学龄前儿童的主要心理健康问题之一。国内外关于行为问题的儿童有很多,引起了社会各界学者的关注。但是,对于儿童行为问题的调查研究多以医学研究为主,关于偏远地区的儿童行为问题的研究更是寥寥无几。研究儿童的行为问题,探讨儿童行为问题产生的原因,有利于及时发现,及时干预存在行为问题的儿童。
龙慧芳何莹赵淑芳
关键词:教育对策
师范专业认证背景下课程的形成性评价的设计与实施被引量:3
2022年
我国师范类专业认证强调人才培养应做到以学生为中心、产出导向和持续改进,课程教学是师范生培养的重要环节,课程评价不仅是诊断课程教学是否达到预期目标的重要手段,更是促进学生全面发展,帮助教师改进教学的重要方式。传统的“一考定成绩”的课程教学评价方式已经不能适应师范专业认证的要求,形成性评价应在课程评价的过程中起到重要的作用。在师范类专业中实施形成性评价,要对形成性评价的目的理解到位,科学设计形成性评价方案,遵循形成性评价的流程几个方面努力完善课程教学的形成性评价,最终实现制度、执行、反馈、改进的闭环,不断提高师范生人才培养的质量。
何莹
云南省民族地区大学生酒精依赖状况调查被引量:1
2023年
了解云南省民族地区大学生的酒精依赖现状和特点,分析高校中酒精依赖高危群体的人口学特征。方法:使用ADS问卷对2 875名大学生进行调查,收回有效问卷2 594份。男性1 679人,女性915人;汉族1 787人,少数民族807人。结果:云南省民族地区大学生ADS均分达到7.66±7.54,酒精接触比例83.21%,中度以上酒精依赖发生率20.32%,均显著高于东部省份。民族、性别以及学校类型均影响酒精依赖水平。男生、少数民族女生以及民办高校学生群体的酒精依赖问题更加突出。二、三年级学生酒精依赖问题发生率高于新生和毕业生。结论:云南省民族地区大学生酒精依赖状况较为严重,有必要针对云南省大学新生进行针对性的预防教育,并对其中的高风险群体进行深入研究。
何莹赵永乐陈丽丽梁小莉龚孝丹
关键词:酒精依赖大学生民族地区
基于游戏机制敏感性的游戏者分类研究与展望
教育游戏与游戏化教育都在发展过程中遇到阻碍,主要困难来自于无法得到可靠的教学效果,对此问题的解决方法是依据机制敏感性对游戏参与者进行分类。已有的分类系统有的基于心理理论,有的基于游戏行为。在这些分类的基础上,本文提出了一...
赵永乐何莹
关键词:教育游戏游戏化自我决定理论
发展性阅读障碍学生的视觉认知能力研究被引量:4
2009年
对发展性阅读障碍者在视觉认知中异常表现的研究属于该领域中的传统研究.国内对阅读障碍人群的视觉认知能力的研究较少,实验材料仅限于普通平面材料而未涉及立体线索.基于此,研究采用三维——不可能图形材料对发展性阅读障碍者视觉认知能力进行研究,研究发现:①在平面不可能图形材料辨识任务中,发展性阅读障碍学生判断正确性得分与对照组无显著差异.②在以彭罗斯三角原理构成的不可能图形材料辨识任务中,汉语环境下的发展性阅读障碍患者判断正确性得分优于对照组.
何莹赵永乐张庆林
关键词:发展性阅读障碍
共3页<123>
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