何雅文
- 作品数：14 被引量：35H指数：4
- 供职机构：福建师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目国家社会科学基金福建省教育厅B类科技/社科项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 借用词与语言文化的渗透被引量：1
- 2005年
- 引述英文、中文等语言输入、输出的借用词,以探讨由此产生的文化输入与输出,旨在说明语言发展的历史与人们所处社会政治经济的发展和民族文化有着密切的联系。进一步阐述了要以动态的眼光来看待借用语的发展与消亡的观点。
- 何雅文
- 关键词：借用词
- 意义在于使用:论公共研究生英语的多媒体课堂教学目标设计
- 2009年
- 从维特根斯坦的意义在于使用的观点、奥斯汀的言语行为理论、塞尔的意向理论等语言哲学思想得到启示,意义的习得与所处的语境、说话人的意图有很大的关系。将语言哲学的观点融入外语教学中,运用多媒体的优势,以注重课堂教学的质量为中心,探讨设计出符合课堂学习风格的教学目标及方法,旨在提高公共研究生英语的综合语用能力。
- 何雅文
- 关键词：课堂目标
- 论文化意象再构的翻译维度
- 2013年
- 意象不仅反映人类共通的思维方法,也折射出语言所承载的民族文化特质和文化信息。通过对比"红豆"这个具有中国文化特色的意象词的英译本,分析文化意象的翻译特点,同时以《哈姆雷特》剧作中的一则经典独白句的译文为例,探讨翻译中的文化信息重构,旨在说明在多元文化交融的时代,涉及民族文化信息的翻译,应把握归化、异化翻译维度,而保留源语言民族文化、符号字面意义的异化翻译成为多元化信息时代显现的趋势。
- 何雅文
- 关键词：意象归化异化
- 基于社会生态学理论的美国5~12岁儿童课外身体活动综合干预的特点与启示——以美国俄亥俄州哥伦布为例被引量：4
- 2022年
- 采用文献资料、访谈调查、田野调查等方法,对美国俄亥俄州哥伦布4个学区11所公立小学、9个居民住宅区、8个社区休闲中心、公园和学校儿童游乐场33个进行为期2年参与式观察,从社会生态学视角,发现美国5~12岁儿童课外身体活动综合干预有以下特点:个体层面,让儿童“获得快乐的运动体验”;人际层面,创建“体育是一种积极健康的生活方式”的亲密关系圈;社区层面,营造了“家庭、学校、社区”多元主体协同参与的社区生态支持网络;社会层面,创建了跨界、联动、高效的政策执行系统。对我国启示:学界要加强对中国特色的儿童课外身体活动的实践研究;政府要协调各相关部门构建多部门协调联动的政策执行机制;家庭、学校、社区等多元主体联动是提高儿童课外身体活动水平的最有效途径;学校和社区要增建具有多种健身功能的室外儿童游乐场地设施。
- 袁广锋李明达张水顺郑祥荣陈明祥何雅文
- 关键词：社会生态学儿童学校体育综合干预
- 模糊语言及其语用修辞效能被引量：1
- 2005年
- 模糊集理论所提出模糊集及其模糊限制语的特点,以及认知语言学的原型理论对语言范畴的语义界线的划定,都对语义的模糊性进行了探讨。本文简述了模糊集理论和原型理论,以解释模糊语义在人的思维活动中的特点,着重运用会话含义理论来解释出现在特定语境中的模糊意象所反映出的语用效果,以及用隐喻、反语等人们在日常中的语言来分析模糊语言的修辞特点及在话语中的交际语用效果。
- 何雅文
- 关键词：语义意境美感
- 从符号学角度论诗歌的对等翻译
- 2007年
- 符号学理论从语言符号的语义关系、句法关系和语用关系三方面来考察其相对应的指称意义、言内意义和语用意义。将符号学的三维思维方式应用到诗歌翻译,力求达到翻译的动态或功能对等。用符号学的翻译观解释翻译思路,用诗歌文本体现符号学的翻译模式,以期言与意的表达得以理解,达到文化交流、交际的目的。
- 何雅文
- 关键词：符号学翻译思维诗歌翻译功能对等
- 词义范畴的层次分类及认知诠释被引量：1
- 2001年
- 对我们认识GRE等水平考试具有一定的指导意义
- 何雅文
- 模糊话语的语用研究
- 2008年
- 从语义的范畴划分到模糊语义的研究,模糊语言学的发展经历了模糊集理论、认知语言学的原型理论、语境论等方面的研究,从中可看出,这些研究理论指出的模糊语言的研究向语用方向的发展。从这一理念出发,可以进一步地从语言的开放性来探讨语言的模糊性;从语言的社会性探讨话语受到权力网等诸多因素的影响而产生的模糊;从语言的修辞性来探讨模糊语言具有的修辞语用目的。
- 何雅文
- 关键词：范畴化模糊语义
- 语用学与修辞学源流及发展方向的研究
- 2009年
- 语用学研究意义的用法,与语境有关;修辞学的定义由原来仅描述辞格不同,也转向对语言交际的效果,转向修辞哲学发展。由于哲学转向语言学的研究,语言学转向语用学的研究,语用学的分析方法扩大了修辞学的视野,语用学与修辞学出现交叉研究。探究语用学与修辞学的源流与发展,有助于进一步洞察语用学与修辞学的发展趋势。
- 何雅文
- 关键词：语用学修辞学
- “语言游戏说”对阐释意义建构的哲学蕴含被引量：7
- 2007年
- 维特根斯坦的“语言游戏说”确立了日常生活语言是哲学的基础。他将“语言游戏说”的基础归入生活形式,提出“意义在于用法”,开辟了语用学的发展方向。梳理维氏的语言哲学观,借用解释学的语言观对其进行阐释,有助于我们更准确地认识语言在语境中的变化,认识意义的变化,从而更深刻理解语言游戏所蕴含的哲学价值。
- 何雅文
- 关键词：语言游戏
