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关婷婷

作品数:23 被引量:52H指数:4
供职机构:黄山学院更多>>
发文基金:安徽省教学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育厅教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生化学工程理学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 11篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 2篇化学工程
  • 2篇理学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 9篇教学
  • 6篇化学教学
  • 4篇学史
  • 4篇色谱
  • 4篇树脂
  • 4篇化学实验
  • 4篇化学史
  • 4篇高校
  • 4篇标准品
  • 3篇色谱法
  • 3篇无机
  • 3篇无机化学
  • 3篇无机化学实验
  • 3篇纯度
  • 2篇亚苯基
  • 2篇叶提取物
  • 2篇直面
  • 2篇植物原料
  • 2篇筛网
  • 2篇生产污水

机构

  • 20篇黄山学院
  • 3篇广州大学

作者

  • 23篇关婷婷
  • 9篇江蓉
  • 4篇李长江
  • 4篇王溪溪
  • 4篇柯仲成
  • 3篇黄良芳
  • 3篇方辉平
  • 3篇陈龙
  • 3篇徐涵
  • 3篇亓昭鹏
  • 2篇李伟伟
  • 2篇苏育志
  • 2篇史建俊
  • 2篇姚武
  • 1篇常向阳
  • 1篇郑成
  • 1篇徐雯
  • 1篇王爱东
  • 1篇张怀伟
  • 1篇吴敏

传媒

  • 5篇广东化工
  • 3篇广州化工
  • 2篇黄山学院学报
  • 1篇克拉玛依学刊

年份

  • 2篇2024
  • 4篇2023
  • 4篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种高低温二维液相色谱纯化装置
本实用新型涉及一种高低温二维液相色谱纯化装置,包括依次连通的进样部、六通进样阀、色谱柱和检测器,基于同一色谱柱在高温和低温下对目标化合物的分离选择性上有差异这一原理,研制了可同时制冷和制热的柱温箱,再结合在线脉冲式柱冲洗...
方辉平孙光映关婷婷王爱东杨李影何群章慧张峥刘媛媛杨宇婷张梦楠李灵玉孟祥茹柯仲成
一种化学史教学模式被引量:4
2007年
"科学素养"(scientific literacy)是当今国际科学教育的中心议题。国内外众多科学教育工作者研究发现:科学史(包括化学史)教学有利于提高学生的科学素养。化学史教学在激发学生的学习兴趣、树立正确的人生观、提高科学素质和创新能力方面有积极作用。本文通过介绍"IHV"(Interactive Historical Vignette)历史探究教学模式,以期为化学教育工作者将化学史融入化学教学过程中提供一定的参考。
关婷婷
关键词:化学史化学教学教学模式
高校化学实验教学中发展性评价的设计与实施被引量:1
2010年
课程评价改革是新一轮课程改革的重点,需要建立促进学生全面发展的评价体系。文章以多元智力理论、建构主义和后现代主义理论为依据,对高校化学实验教学中发展性评价的设计与实施进行探讨。
关婷婷王溪溪
关键词:化学教学评价
一种环氧树脂生产污水处理设备及处理方法
本发明公开了一种环氧树脂生产污水处理设备及处理方法,包括:圆桶,其开口朝正上方设置,能够以其虚拟中心轴线作高速旋转运动;筛选槽,开设在圆桶侧壁并贯穿设置;筛网,固定设置在圆桶的筛选槽内部,其一侧与圆桶内壁相平齐;分离块,...
江蓉黄良芳关婷婷
中学化学教学与教材中化学史的研究
“科学素养”(ScientificLiteracy)是当今国际科学教育的中心议题。国内外众多教育工作者研究发现:科学史(包括化学史)教学有利于提高学生科学素养。但是基于文献分析,发现国内以往研究化学史多是关于思辨性质的意...
关婷婷
关键词:中学化学化学教学
文献传递
高校有机化学实验教学的绿色化探索
2010年
有机化学实验室排放多种污染物,其累积效应不应被忽视,本文探讨了如何建立绿色化学的思想,以及如何从废物最小化和废物治理两方面坚持贯彻绿色化学的教学,最后引导学生在实践活动中强化绿色化学的教育。
江蓉关婷婷徐涵
关键词:有机化学教学实验绿色化
化学史教育的发展历程及其教育功能被引量:10
2005年
本文对国内外科学史和化学史教育问题的提出和研究进展进行综述,并阐述了化学史教育在化学教学中的重要作用。
关婷婷苏育志常向阳
关键词:化学史教育化学教学化学史教育教育功能化学教学科学史
无机化学实验课堂管理与学生成绩评价的探索与实践被引量:2
2014年
黄山学院是地方性、应用型本科高校,目前正大力发展工科专业,要求所培养的学生具有较强的实践动手能力。为了实现这一目标,我们从课堂管理和学生成绩评价两个方面对工科无机化学实验教学进行了初步改革探索,主要做法是:加强对实验预习、实验过程和实验结果等全方位的考察;采用贯穿课堂全过程的实验成绩评价方法。
陈龙亓昭鹏关婷婷黄良芳王溪溪
关键词:无机化学实验课堂管理学生成绩评价
一种环氧树脂生产污水处理设备及处理方法
本发明公开了一种环氧树脂生产污水处理设备及处理方法,包括:圆桶,其开口朝正上方设置,能够以其虚拟中心轴线作高速旋转运动;筛选槽,开设在圆桶侧壁并贯穿设置;筛网,固定设置在圆桶的筛选槽内部,其一侧与圆桶内壁相平齐;分离块,...
江蓉黄良芳关婷婷
一种锌配合物及其应用
本发明涉及材料技术领域,具体涉及一种锌配合物及其应用。具体技术方案为:一种锌配合物,其化学式为{[Zn(L)(OBA)]}<Sub>n</Sub>,其中L为4,4’‑(2,5‑二(甲硫基)‑1,4‑亚苯基)二吡啶,OBA...
徐涵江蓉关婷婷
文献传递
共3页<123>
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