刘美
- 作品数：9 被引量：22H指数：3
- 供职机构：临沂市中医医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 人文关怀对中晚期肝癌患者心理状态及生活质量的影响被引量：4
- 2019年
- 目的探讨人文关怀对中晚期肝癌患者心理状态、生活质量的影响。方法选取在本院接受介入治疗的中晚期肝癌患者72例,随机分为对照组和干预组,每组36例。对照组患者给予常规护理;干预组在对照组基础上引入人文关怀。使用焦虑自评表(SAS)、抑郁自评表(SDS)及癌症患者生命质量测定表(FACT-G)观察患者心理状态、生活质量改善情况。结果干预组轻度焦虑及轻度抑郁所占比均显著高于对照组(P<0.05),重度焦虑及重度抑郁所占比均显著低于对照组(P<0.05);干预组FACT-G量表评分显著高于对照组(P<0.05)。结论介入治疗晚期肝癌患者临床护理中引入人文关怀,可使患者心理状态得到有效改善,并提高患者生活质量。
- 杜兰民刘美杨玲玲
- 关键词：肝癌人文关怀心理状态生活质量
- 断指再植病人的术后护理被引量：6
- 2005年
- 目的:探讨断指再植手术病人的护理,总结其成功的因素,提高手术成功率。方法:对77例101指断指再植病人的临床资料,进行回顾性分析。结果:本组除2例4指因缺血坏死、1例1指自动放弃治疗外,其余各指均再植成功,成活率为95.05%。结论:术后密切观察患指的血运,及时处理血管危象;严格无菌操作,预防感染;做好保温、疼痛护理,防止血管痉挛;注意心理护理,取得病人合作;尤其加强夜间观察、预防并发症是手术成败的重要环节。
- 刘美
- 关键词：断指再植术后护理血管危象
- 不同年级专科男护生职业生涯辅导需求调查研究被引量：1
- 2020年
- 目的调查护理专业专科男护生职业生涯辅导需求的现状,探索护理专业不同年级专科男护生职业生涯辅导需求的差异,为学校开展职业生涯辅导工作提供理论依据。方法采用中文版大学生生涯辅导需求问卷,选取山东省某高校专科层次的男护生共369名进行问卷调查,其中大一179名、大二109名、大三81名。结果专科男护生职业生涯辅导需求总均分为(4.14±0.56)分,属于中等偏上水平。不同年级专科男护生的职业生涯辅导需求总均分及各维度得分差异均有统计学意义(P<0.05)。结论构建全方位、多层次的专科男护生职业生涯辅导教育体系,加强院校合作、学岗融通、护教协同,满足专科男护生职业生涯辅导需求,共促专科男护生职业生涯发展。
- 吴玉玲邢爱红华德芳刘美韩宏斐
- 关键词：护理
- 胫骨平台骨折术后康复措施的探讨被引量：2
- 2008年
- 目的探讨胫骨平台骨折术后的康复措施,使膝关节功能最大限度改善。方法将120例患者随机分为实验组和对照组,各60例。对照组沿用传统的康复方法;实验组采用早期综合的康复措施,即心理康复、早期主动锻炼、早期使用下肢关节康复器(CPM)、医生被动膝关节伸屈练习、电脑骨创伤治疗仪辅助治疗以及蜡疗等。结果实验组膝关节活动度明显优于对照组(χ2=16.37,P<0.01)。结论对胫骨平台骨折术后实施早期综合的康复措施能使膝关节功能明显改善。
- 刘美
- 关键词：胫骨平台骨折内固定术后康复
- 老年股骨颈骨折患者牵引治疗的护理
- 2009年
- 刘美
- 关键词：股骨颈骨折老年人护理
- 康惠尔泡沫敷料联合莫匹罗星软膏治疗2期压力性损伤患者1例报告被引量：2
- 2020年
- 压力性损伤是长期卧床及危重患者最常见的并发症之一。由于其治疗难度大、周期长,降低了患者的生活质量,增加了治疗费用,同时给照顾者及家庭带来了极大的心理负担、经济压力。因此,如何有效地进行治疗,控制感染,管理渗液,促进其尽早愈合,防止加重及新发压力性损伤,是护理工作的一项重点。本文采用康惠尔泡沫敷料联合莫匹罗星软膏对1例骶尾部2期压力性损伤的老年女性患者进行护理,现报告如下。
- 刘美
- 关键词：泡沫敷料
- 断肢(指)再植术后疼痛的护理被引量：5
- 2007年
- 目的探讨早期镇痛在显微外科断肢(指)再植术后的临床应用及护理,减少血管危象,提高手术成功率。方法采用病例对照研究,对照组沿用传统镇痛方法,而实验组采用早期镇痛法。即根据术后疼痛的原因采取相应的心理护理;患者麻醉清醒后通过静脉留置针使用止痛泵(PCA)。结果实验组再植成活率(98.4%)明显高于对照组(93.3%),2组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论早期实施综合、有效的镇痛措施,能有效改善术后疼痛,减少血管危象的发生,值得推广应用。
- 刘美
- 关键词：断肢(指)再植镇痛心理护理
- 对慢性肾病患者进行团队健康教育的实践研究被引量：2
- 2019年
- 目的 探讨CKD患者的健康教育方式。方法 将选取的120例CKD住院患者按照住院时间先后顺序分为对照组和干预组,各60名。对照组给予常规健康教育和心理辅导,干预组接受7周由医师、营养师、护士共同组成的团队健康教育。干预前后使用“CKD患者知识问卷”及“CKD患者自我护理能力测定量表”对两组患者进行调查。结果 干预前,两组患者知识和自我护理能力得分比较无统计学意义;干预后,除腹膜透析外,干预组知识的掌握程度及自我护理能力各维度得分均高于对照组(t=3.41~13.07,P<0.01)。结论 对CKD患者实施规范化团队健康教育可显著提高其知识掌握程度及自我护理能力。
- 刘美
- 关键词：慢性肾脏病自我护理
