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刘艳

作品数：4 被引量：4H指数：1
供职机构：江阴市中小学教学研究室更多>>
相关领域：文化科学一般工业技术金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教育质量
  • 1篇硬件条件
  • 1篇游戏
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇指南针
  • 1篇身份
  • 1篇自言自语
  • 1篇自语
  • 1篇小班
  • 1篇例析
  • 1篇教育事业
  • 1篇跨越式
  • 1篇跨越式发展
  • 1篇角色
  • 1篇角色身份
  • 1篇角色游戏
  • 1篇教学
  • 1篇分组教学

机构

  • 4篇江阴市中小学...

作者

  • 4篇刘艳

传媒

  • 3篇早期教育（幼...
  • 1篇学前教育研究

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2001
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
《指南》，幼儿园科学保教的指南针被引量：1
2013年
当前．我国学前教育事业处于跨越式发展的历史新阶段。一个艰巨的重任摆在我们面前：在加快事业发展的同时．必须提高教育质量。
刘艳
关键词：指南针教育事业跨越式发展教育质量
我市乡镇幼儿园教育质量与管理水平的现状调查
2007年
近年来．随着经济的持续发展以及省级优质幼儿园创建工作的有效推进．苏南乡镇幼儿园的办园条件日新月异。然而，幼儿园硬件条件变好了，其内部软件质量又如何呢？对此，我们开展了针对性的调查研究。
刘艳
关键词：教育质量办园条件硬件条件
关于幼儿园分组教学被引量：2
2001年
刘艳
关键词：幼儿教育分组教学负面效应
例析小班初期角色游戏的特点和组织被引量：1
2009年
【案例一】刚入园不久的孩子，进入角色游戏区就表现得很会玩，他们“炒菜”“吃饭”“抱娃娃”．忙得不亦乐乎。有的孩子装模作样地拿个筐子去买菜，空抓两把“菜”就回来了：有的煞有介事地给“娃娃”喂东西，一口又一口．自言自语地哄娃娃。虽然老师们希望孩子明确自己的角色身份，但是，孩子们玩的时候一点也不考虑自己扮的是爸爸还是妈妈．他们既做爸爸的事．
刘艳
关键词：角色游戏小班例析自言自语角色身份
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