刘艳 作品数:22 被引量:31 H指数:3 供职机构: 贵州师范大学地理与环境科学学院 更多>> 发文基金: 贵州省科学技术基金 国家自然科学基金 国家社会科学基金 更多>> 相关领域: 文化科学 经济管理 环境科学与工程 历史地理 更多>>
乡土地理元素融入高中地理教学的思考 2021年 将乡土地理元素融入地理教学不仅有利于培养学生的地理学科素养,更能突出地理知识的实用价值。以贵阳市为例,分析了乡土地理元素融入高中地理教学的价值,并根据乡土地理元素的特质,提出其融入高中地理教学的有效途径,引导学生迁思回虑、学有所用。 温明超 刘艳关键词:高中地理教学 丹寨县原生态旅游区传统民族手工艺品的调查与分析 2010年 近年来,欠发达民族地区在发展原生态旅游中,对于具有地域特色的民族手工艺品的开发,尽管在发展意识形态上很重视,但原有的发展基础始终缺乏深层次的系统性、整体性的思考,当地的民族手工艺品的开发更加萎缩,如何有效开发民族手工艺品是发展原生态旅游的重要内容。本文对丹寨县的5个样点的民族手工艺品采用问卷调查和实地考察的方法,分析了其存在的问题,并提出丹寨县民族手工艺品传承和开发的建议。 刘艳 殷红梅关键词:原生态旅游 岩溶山区农户生计资本变化与农村生态环境的互动机制——基于政策实施背景下的实证研究 2022年 农户生计资本和农村生态环境是2个内部要素高度互动相关的动态系统。以2014年精准扶贫政策实施前后为时间分界点,基于岩溶山区调研获取的516份数据问卷,构建了农户生计资本和农村生态环境系统指标体系,测算了2014年前后农户生计资本变化值,引入灰色关联分析方法探讨了农户生计资本和农村生态环境的互动机制。结果表明:①2014年前后,岩溶山区农户生计资本值发生显著变化,除自然资本(N)值下降外,社会资本(S)、金融资本(F)、人力资本(H)和物质资本(P)均呈现上升趋势;②农户生计资本系统和农村生态环境系统内部各要素之间存在中强级互动关系,农户生计资本对农村生态环境的胁迫作用以及农村生态环境对农户生计资本的约束作用在减弱;③两系统内部各要素作用力大小差异明显。农户生计资本和农村生态环境协同优化是实现农民和农村可持续发展的重要内容,厘清两者之间的互动机制是当前推动岩溶山区农户生计水平发展的重要任务。 孔涵 刘艳 赵宇晶 温明超 吴冉关键词:岩溶山区 农村生态环境 喀斯特山区农村居民点“三生”空间耦合特征分析 ——以七星关区为例 被引量:4 2022年 为探究农村居民点“三生”空间之间的互动关系,以农村居民点斑块为研究单元,运用核密度估计和高斯两步移动搜索法分析了七星关区农村居民点及其“三生”空间分异特征,借助耦合协调度模型测算农村居民点“三生”空间及其两两之间的耦合度与协调度。结果表明:(1)七星关区农村居民点整体呈“大散居、小聚居”特征,其生活空间圈层结构突出,生产空间南北差异显著,生态空间则较为零散;(2)农村居民点“三生”空间功能呈现4种耦合度类型,5种耦合协调度类型,耦合协调状态服从“核心—边缘”模式;(3)农村居民点“三生”空间功能两两之间耦合协调状态呈现较强中心城区指向,其中生产—生态空间耦合协调状态较好,生活—生产、生活—生态空间较差。七星关区农村居民点“三生”空间耦合协调水平有待提升,需科学规划乡村“三生”空间,促进喀斯特山区乡村健康发展。 杨丹丽 孙建伟 刘艳 罗静 赵宇鸾 张继关键词:农村居民点 喀斯特山区 贵州省的老龄人口与养老方式分析 2009年 中国老龄问题越来越成为一个重大的社会问题,养老方式也是多种多样。在全国人口老龄化的背景下,分析贵州省老龄人口的现状以及养老方式,家庭养老为我省的主要养老方式。 刘艳 殷红梅关键词:老龄人口 养老方式 家庭养老 西南岩溶地区生态效率时空分异及空间溢出效应 2023年 探析西南岩溶地区生态效率的时空演变规律并辨别其影响因素有助于优化区域生态环境发展。运用非期望产出超效率SBM模型测算该区域2009—2020年的生态效率,并运用空间杜宾模型揭示其影响因素在空间上的溢出效应。结果表明:(1)生态效率时序上呈现波浪式上升的阶段性特征;(2)生态效率整体上呈“西南部热中部冷”的空间格局且具有明显的空间分异特征;(3)空间溢出效应显著,产业结构、科研水平等对邻近地区生态效率具有正向溢出效应,经济发展水平、教育水平等对邻近地区生态效率具有负向溢出效应。基于实证分析结果,地方应制定差异化发展策略,加强区域战略合作等建议。 郑朋飞 刘艳 吴冉 覃文艺关键词:生态效率 基于地理实践力培养的高中地理实践活动设计——以赣南脐橙种植区位因素为例 2023年 地理实践活动是提高学生地理实践力的重要途径。文章将人教版高中地理必修二的重点内容“农业区位因素及其变化”和赣南脐橙种植区位因素结合起来,从活动选址、学情分析、活动目标制定、过程设计以及评价指标制定五个方面进行地理实践活动设计,旨在探究赣南脐橙种植区的区位因素,促进学生地理实践力的培养。 邹杜杜 刘艳关键词:赣南脐橙 区位因素 “三宝彝族乡易地扶贫搬迁”试题设计 2022年 一、试题设计阅读下列图文材料,回答问题。材料一易地扶贫搬迁是将生活在不具备生存条件地区的贫困人口,按照自愿的原则,搬迁安置到其他地区,并通过改善安置区的生产生活条件、调整经济结构和拓展增收渠道,帮助搬迁人口逐步脱贫致富。2021年已撤销的三宝彝族乡曾隶属于贵州省晴隆县,其历史最早可追溯到500年前。全乡地处滇黔桂石漠化片区,受北盘江及其支流的强烈切割,土地破碎分散,仅有一条蜿蜒崎岖的盘山路通往外界,工程性缺水严重,是“一方水土养不起一方人”的典型地区。2017年,三宝彝族乡开始实行易地扶贫搬迁。 温明超 刘艳 娄筱玥关键词:试题设计 调整经济结构 盘山路 工程性缺水 中学生地理思维批判性品质影响因素研究 被引量:3 2022年 思维品质是衡量人与人之间思维或智力差异的主要指标,研究思维品质对于发展学生的智力有着重要意义。本文采用相关分析、独立样本t检验以及分层回归分析等研究方法,对中学生的地理思维批判性品质进行实证研究,研究结果表明:(1)中学生的地理思维批判性品质在男、女性别上没有表现出显著的差异性,性别不会对学生的地理思维批判性品质产生显著影响;(2)学生、教师和家庭三方面的因素均会影响学生的地理思维批判性品质;(3)在本研究所纳入的所有影响因素中,自信、获奖动机以及学习习惯的影响作用更为显著。 代进玲 刘艳关键词:中学生 影响因素 任务驱动教学法在高中地理教学中的应用探析——以《工业区位因素及其变化》为例 被引量:1 2022年 任务驱动教学法是20世纪80年代兴起的一种强调“在做中学(learning by doing)”的一种教学方法。有学者认为,任务驱动教学法是教师在课程标准的指导下,根据教学目标、教学内容和教学对象等设计教学任务,引导学生在任务的“驱动”下积极搜集提取相关资料,通过自主探究或小组合作等方式完成任务,展示任务成果. 代进玲 刘艳关键词:任务驱动教学法 高中地理教学 课程标准 教学方法 教学内容