刘艳霖
- 作品数：7 被引量：11H指数：2
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- 奥尔夫音乐教育体系对学前教育钢琴教学的启示
- 2015年
- 目前奥尔夫音乐教育体系是音乐教学方面影响最大的教学方法之一,在学前教育的钢琴教学当中应用广泛,对钢琴课教学提供了重要的帮助。本文简要介绍奥尔夫音乐教育理念,并重点论述这一理念对学前教育钢琴教学带来的启示。
- 刘艳霖
- 关键词：奥尔夫音乐教育学前教育钢琴教学
- 钢琴视奏于钢琴即兴伴奏教学中的应用摭谈被引量：2
- 2014年
- 随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设水平的逐步完善,广大人民群众的生活水平逐渐提高,百姓在追求优质生活的基础上,也更加注重精神享受。钢琴作为一种高雅艺术,已经逐渐成为了学生课余艺术学习的重要内容,是提高学生艺术修养的核心。众所周知,即兴伴奏是钢琴教学的重要内容,是学生应该掌握的关键,钢琴视奏主要体现在钢琴家针对新谱进行的即兴表演,是即兴技艺能够进一步发展的基础。据调查发现,目前很多钢琴教师在实际教学中忽略了视奏在即兴伴奏教学中的重要意义,学生的即兴表演能力较差,不利于钢琴整体水平的提升。针对这样的现象,我们一定要明确了解什么是钢琴视奏,了解其重要意义,并将它有效应用到即兴伴奏教学之中,提升教学效率,为钢琴教育能力的提升奠定坚实的基础。
- 刘艳霖
- 关键词：钢琴即兴伴奏
- 关于学前教育专业钢琴教学的思考被引量：3
- 2018年
- 为了激发学生学习钢琴的积极性,文章对学前教育专业钢琴教学进行了思考,包括基于多媒体网络,为学生构建丰富的音乐资源库;加强师生互动,激发学生学习的积极性;合理使用教学方法;完善教学评价机制。
- 刘艳霖
- 关键词：现代信息技术学前教育专业钢琴教学
- 论高职钢琴教学中的心理教育被引量：1
- 2012年
- 学生的心理状况对其学习效果有着重要的影响。高职学生因基础较差往往更容易产生消极心理,进而影响其专业技能的提高。教师因此应当对心理教育给予足够的重视。就钢琴教学而言,教师可以尝试在教学目标、教学计划、教学方法等各个方面融入心理教育,构建立体的教学模式,以期达到良好的教学效果。
- 刘艳霖
- 关键词：高职教育钢琴教学心理教育
- 高职院校音乐专业钢琴教学初探被引量：2
- 2009年
- 高职音乐专业的教学不同于成人学历教育,也有别于普通高校的音乐教育,本文以青岛职业技术学院音乐教育专业的钢琴教学为例,从教学原则、教学内容、教学方法和形式几个方面进行了探索,试图寻找一条符合高职教育特点的教学之路。
- 刘艳霖
- 关键词：高职院校音乐专业钢琴教学
- 论高职钢琴学习的心理教育
- 2009年
- 在分析了高职学生钢琴学习各个阶段不同心理特征的前提下，借助心理学的一些观点，分别探讨了调动高职学生积极性和克服消极心理的主要方法。
- 刘艳霖
- 关键词：钢琴学习消极心理心理教育
- 高职钢琴教学课程体系改革对策分析被引量：3
- 2022年
- 鉴于现阶段高职院校钢琴教学存在不足,未能全面地教育和培养学生,使之成长为优秀的钢琴专业人才。本文将着重分析如何改革高职院校钢琴教学课程体系,并提出可行性意见,希望能够发挥课程体系价值,指导课程教学良好展开。
- 刘艳霖
- 关键词：钢琴教学课程体系
