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周育山

作品数:14 被引量:12H指数:2
供职机构:广州大学松田学院更多>>
发文基金:广东省高校思想政治教育课题广东省高等学校党的建设研究会更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇大学生
  • 2篇高校学生
  • 2篇高校
  • 2篇班级
  • 1篇大学生党员
  • 1篇党建
  • 1篇党员
  • 1篇党员质量
  • 1篇党员作用
  • 1篇动因
  • 1篇选举
  • 1篇学生党建
  • 1篇学生党员
  • 1篇学生干部
  • 1篇学生干部培养
  • 1篇学生资助制度
  • 1篇学校管理
  • 1篇依法
  • 1篇依法治国
  • 1篇有效性

机构

  • 9篇广州大学

作者

  • 9篇周育山
  • 1篇龚耀南
  • 1篇李根珍
  • 1篇胡春国

传媒

  • 1篇职业教育研究
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇广东教育(职...
  • 1篇科技与生活
  • 1篇人民论坛(中...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇青年与社会

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
14 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
浅析立德树人背景下民办高校学生党建工作机制创新被引量:1
2019年
党的十九大以来,坚持和促进立德树人根本任务的积极落实已成为当前各高校办学的迫切目标。然而在立德树人任务的落实以及学生党建工作的实施过程中,民办高校仍旧面临着诸多的考验。基于此,文章就基于当前立德树人教育背景,并紧密结合民办高校办学特点的基础上,针对其学生党建工作机制创新进行了探究,旨在能够为民办高校学生党建工作提供一定指导。
林庆佳周育山
关键词:立德树人民办高校学生党建
完善家庭经济困难学生资助制度
2011年
本文概括了我国高校学生资助制度的发展历程,指出了高校落实资助政策过程中较为突出的几个问题,并提出了进一步细化和完善学生资助制度的具体措施。
周育山李根珍
关键词:家庭经济困难学生
全面依法治国视域下农村基层选举困境破解被引量:1
2015年
全面推进依法治国是破解农村基层换届选举困境的重大机遇。基层选举是我国选举制度的重要组成部分,也是我国法治建设的重要组成部分。文章依托全面依法治国的大背景,从全面依法治国的内涵和意义入手,分析了我国农村基层换届选举中存在的问题,并深入剖析其问题产生的原因,以期破解我国农村换届选举的困境。
周育山
关键词:依法治国政治素质公开性
论独立学院提高大学生党员的质量与作用发挥
2014年
如何提高独立学院大学生党员的质量和充分展示党员的作用,学校要加强管理机制,搭建施展平台,也要学生党员进行自我教育、自我提高,本文为提高大学生党员作用的长效机制发挥做了积极有益的探索。
周育山
关键词:党员质量党员作用
独立学院班级管理制度化建设动因探析被引量:1
2013年
笔者结合独立学院学生个人特征,从学生班级管理制度建设入手,探讨了班级管理制度化建设的特征,阐述了班级管理制度化建设的功能和作用等动因.
周育山
关键词:班级管理制度化动因
关于高校学生干部培养与班级建设联动发展的思考被引量:3
2014年
分析了高校学生干部培养与班级建设现存问题,提出了高校既要通过调动和挖掘学生干部的"三自"教育主动性、帮助和培养学生干部来带动班级建设,又要通过班级建设来培养学生干部的学习与工作能力,最终使学生干部培养与班级建设两个方面联动发展。
周育山
关键词:高校学生干部培养班级建设
以马斯洛的需要层次理论分析经常逃课学生的自身原因及应对策略被引量:1
2010年
逃课已成为大学校园普遍存在的现象。仅针对逃课比较严重的学生,结合马斯洛的需要层次理论,分析这部分学生逃课的自身原因,并相应的提出了解决该部分同学逃课问题的对策:以安排这部分同学部分班级工作、为同学们服务为突破口,让该部分同学实现本来缺失的尊重需要和自我实现需要,从而使该部分同学重新找回大学生活的意义,唤起该部分同学对学习的兴趣,从而使其回归课堂。
胡春国周育山
关键词:大学生逃课
大学生求职技巧的训练与指导
2009年
大学毕业生作为新成长的劳动力群体,其就业形势日趋严峻。求职者面对的竞争越来越大,用人单位对求职者的要求也越来越高,招聘方式多样化,掌握必要的求职技巧对求职成功有很大的帮助。本文分析了求职技巧的重要作用,论述了求职技巧的主要内容,提出了求职技巧训练与指导的措施。
周育山
关键词:大学生求职技巧
限度管理及其对学校管理的启示
2012年
有效性是管理活动的最基本特征,“最有效”永远是管理所追求的最大的寄予,管理者总是通过各种各样的努力达到“最有效”结果。然而,在现实管理中,寄予与实际管理所产生的成效之间常常存在一定的差距。尤其当前,在新的历史条件下,我国社会管理领域存在一些值得研究的现实问题,如具体管理活动的结果中,为什么有些能表现出极佳的效果?为什么有些却呈现为不甚明显的效果?为什么有些则出现所谓“负效应”,非但没有实现管理既定目标,相反出现结果与管理目标背离的状况,这些都是管理活动的有效程度问题。
周育山龚耀南
关键词:学校管理管理活动历史条件管理领域有效性
共1页<1>
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