孙尚梅
- 作品数：30 被引量：202H指数：7
- 供职机构：延边大学理学院化学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林大学无机合成与制备化学国家重点实验室开放课题基金吉林省高等教育教学研究课题更多>>
- 相关领域：理学文化科学环境科学与工程一般工业技术更多>>
- 综合性大学化学教育方向人才的培养
- 随着高等教育由精英教育阶段向职业型人才教育阶段的转变，为了能够培养出更多适应社会需求的人才即培养出专业面宽、知识新、能力强、素质高的职业型人才，国内的很多大学在培养模式方面都做了相应的调整。本文介绍了本校的培养模式和学分...
- 孙尚梅王桂芬王清珊许桂花
- 关键词：高等教育社会需求化学师范生学分管理
- 文献传递
- TiO_2膜太阳光催化氧化法处理毛纺染整废水被引量：84
- 2000年
- 采用溶胶－凝胶法在短玻璃管表面镀ＴｉＯ２ 膜，填充于玻璃反应器内，用微型潜水泵使废水循环并同时吸入空气供氧，在太阳光照下对染整废水进行光催化氧化处理。研究了光照时间、废水起始ｐＨ和氧供应量对ＣＯＤ和色度去除率的影响。本法试验结果表明，处理效果优于生物处理和悬浮法光催化氧化处理。催化剂连续使用，不需要分离回收，便于工业应用。
- 孙尚梅康振晋魏志仿
- 关键词：光催化氧化染整毛纺二氧化钛薄膜
- 钙钛矿型La_(0 .8)Sr_(0 .2)CoO_3的合成及其光催化活性的研究被引量：14
- 2000年
- 采用溶胶 -凝胶法合成了以Sr取代部分稀土金属La的La0 .8Sr0 .2 CoO3样品 ,经XRD衍射分析确定其具有钙钛矿的晶体结构 .对其进行了光催化活性实验 ,结果染料脱色率均达85%以上 .
- 孙尚梅康振晋朴栋海赵莲花
- 关键词：LA0.8SR0.2COO3光催化活性脱色率溶胶-凝胶法钙钛矿
- LaPO_4∶Eu^(3+)—Fe_3O_4光-磁复合材料的合成与性能研究被引量：1
- 2014年
- 采用2步水热法合成了LaPO4∶Eu3+-Fe3O4复合材料.在LaPO4∶Eu3+-Fe3O4复合材料中,LaPO4∶Eu3+为单斜晶相,呈纳米棒状,纳米棒的直径和长度分别为20~100nm和0.2~1μm;Fe3O4为正交晶相、呈20~30nm的颗粒状,Fe3O4粒子紧紧附着在LaPO4∶Eu3+纳米棒的表面;样品的磁性和发光性质研究表明所合成的LaPO4∶Eu3+—Fe3O4复合材料既具有发光性质又具有磁性.
- 朴栋海杨莉庞广生孙尚梅陈铁
- 关键词：水热
- '基础化学实验'操作考试的尝试
- 化学是以实验为基础的一门学科,而'基础化学实验'是化学专业学生的专业基础课程之一.学好基本的化学实验技能,掌握基本的化学实验仪器的使用方法,培养化学专业人才是十分重要的.这正如戴安邦老先生所说:'化学实验是实施全面化学教...
- 王桂芬王清珊魏志仿孙尚梅孟金贤王大力
- 关键词：化学专业基础化学实验化学实验教学实验操作考试教学质量
- 文献传递
- 钙钛矿型复合氧化物纳米晶的合成、表征及其催化性质研究
- 本论文致力于钙钛矿结构的掺杂镁的钴酸镧以及铁酸铋复合氧化物的合成、表征与其催化性质研究。 采用改进的柠檬酸溶胶-凝胶法合成出具有高比表面积的镁掺杂的钴酸镧可见光光催化剂的单分散体系并分别对其光催化氧...
- 孙尚梅
- 关键词：钙钛矿铁酸铋纳米晶催化活性溶胶-凝胶
- 文献传递
- 无机化学教学中因材施教的探索与实践
- 高中新课标的实施以及少数民族学校学生生源的复杂性使我校新生化学基础水平和接受知识能力参差不齐，本着既要照顾个别差异、又符合本校整体水平的原则，在无机化学教学的各个环节中，对来自少数民族的学生、高中接受化学新课程的学生以及...
- 孙尚梅王清珊李秀芝许桂花
- 关键词：高等教育因材施教教学改革
- 文献传递
- 关于纳米二氧化钛光催化分解罗丹明B的研究被引量：7
- 2003年
- 用XRD技术研究了不同温度时煅烧二氧化钛(C_(25))纳米微粒的结构特性,并研究了罗丹明B溶液的悬浮体系二氧化钛光催化降解活性.分析了晶粒尺寸、晶相组分和溶液pH值等诸多因素对二氧化钛光催化活性的影响.结果表明,晶相组分、晶粒尺寸和溶液的pH值在一定程度上决定了二氧化钛悬浮体系的光催化效能.发现在煅烧温度为400℃,pH为6.0,光照2 h时催化效果达93.48%.
- 赵莲花孙尚梅康振晋魏志防许桂花
- 关键词：纳米二氧化钛光催化法罗丹明B光催化活性光催化降解
- 基础化学实验成绩的定量评定方法
- 学习成绩是学生学习情况的一种标志，自实验课单独设课以来，正确的评价学生的学习成绩，对于充分调动学生学习的积极性，引导学生养成良好的实验习惯。也可以从宏观上反映教员教学的实施情况。本文介绍了成绩的构成和评定方法，浅谈了平时...
- 王桂芬王清珊孙尚梅许桂花尹京花
- 关键词：化学实验
- 文献传递
- 基础化学实验教学改革的探讨
- 化学实验教学改革是化学课程与教学改革的重要组成部分。本文结合多年的化学实验教学经验，总结出了传统化学实验教学中的不足，对化学实验设计进行了针对性的改革，使化学实验具有启发性、趣味性、创造性、探究性和社会化、生活化，以期在...
- 许桂花孙尚梅尹京花
- 关键词：高等教育化学课程实验教学教育改革
- 文献传递
