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孟远

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：南京特殊教育职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇提高课堂
  • 1篇提高课堂教学
  • 1篇提高课堂教学...
  • 1篇聋人
  • 1篇聋人大学生
  • 1篇教学质量
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇教学

机构

  • 1篇南京特殊教育...

作者

  • 1篇张丽
  • 1篇孟远
  • 1篇张艳琼

传媒

  • 1篇学苑教育

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
尊重聋人认知风格,提高课堂教学质量
2013年
通过分析聋人计算机应用基础课堂上存在的问题，提出针对聋生两种不同的认知风格而区别对待、分别引导的课堂教学策略，通过实践，取得一定的成效。
张艳琼孟远张丽
关键词：聋人大学生课堂教学
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共1页<1>
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