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张玉香
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1
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遵化市东旧寨中学
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张玉香
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物理教学中的情感教育探讨
2012年
情感教育是新课程倡导的一种教育理念,在物理课堂教学中,教师应使学生产生学习物理的需要、愿望等,这样才能使学生对物理产生愉快、喜爱的积极情感体验,把初发的学习兴趣引向热情而紧张的思考分析,变“被动学习”为“主动学习”。
张玉香
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