张迪
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：浙江农林大学暨阳学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
- 绿茶味山核桃仁的加工方法
- 一种绿茶味山核桃仁加工方法，选用的原料及其重量份配比为：60-80份已脱涩山核桃仁，9-11份绿茶，5-7份甘草、4-6份食盐、4-6份蔗糖、0.5-1份薄荷叶、5-8份超微绿茶粉、0.5-1份味精、4-6份炼乳、200...
- 温晓菊苏祝成王丽张迪刘亚芹
- 绿茶味山核桃仁的加工方法
- 一种绿茶味山核桃仁加工方法，选用的原料及其重量份配比为：60-80份已脱涩山核桃仁，9-11份绿茶，5-7份甘草、4-6份食盐、4-6份蔗糖、0.5-1份薄荷叶、5-8份超微绿茶粉、0.5-1份味精、4-6份炼乳、200...
- 温晓菊苏祝成王丽张迪刘亚芹
- 文献传递
- 论高校思想政治理论教材体系转化教学体系的多联互动途径
- 2017年
- 通过深化思想政治理论教学研究,转化教学研究成果;提炼与整合教学内容,促进教材体系向教学体系、价值体系的转化;创新课堂教学和课外实践教学方式,形成独具特色的"行走的课堂""对话课堂""创意课堂""互联网+在线指导"等实践教学系统工程;构建了与校园文化建设对接的新途径,评价和考核方式的科学化、多样化,最终达到三个体系目标,即全新思政教学大纲课程体系;第一课堂与第二课堂、理论教学与实践教学、课堂教学与网络教学相互支撑的思想政治理论教学体系;完整科学实用的思想政治理论课程的考核体系。
- 万泽民张迪
- 关键词：思想政治教育教材体系教学体系
- 论思想政治教育与大学生主体性培育的关系被引量：1
- 2011年
- 主体性作为人的本质属性之一,是指人作为对象性活动的主体具有的本质特征,表现为人自身的积极性、能动性、创造性、自主性和自觉性;也表现为人的学习、思考、体验和实践活动。充分尊重、培育大学生的主体性,使思想政治教育的过程成为引导大学生自我认识、自我发现、自我发展、自我评价、自我完善的过程,从而达到大学思想政治教育的目的。
- 张迪
- 关键词：思想政治教育大学生主体性
