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文斌

作品数:22 被引量:79H指数:5
供职机构:湖南农业大学园艺园林学院更多>>
发文基金:国家留学基金湖南省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:建筑科学农业科学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

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机构

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作者

  • 22篇文斌
  • 3篇龙岳林
  • 3篇周晨
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  • 2篇冯潇
  • 2篇何丽波
  • 2篇文斌
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  • 1篇周湛曦

传媒

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  • 2篇安徽农业科学
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  • 2篇中国城市林业
  • 2篇建筑与文化
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  • 1篇河北农业大学...
  • 1篇湖南城市学院...
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  • 1篇现代园艺
  • 1篇风景园林
  • 1篇绿色科技

年份

  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
湘西州传统村落景观评价的探索性因子分析被引量:5
2020年
乡村景观评价因子分析是指导乡村规划设计与建设的重要依据。本文通过对湖南省湘西土家族苗族自治州4个传统村落样本的问卷调查,筛选出影响传统村落景观的变量;运用IBM SPSS 24.0采用统计学的探索性因子分析法进行量化分析,得到影响传统村落景观空间的4个公共因子,即村落风貌因子、精神文化因子、生产性景观因子、交通及公共空间因子,其中村落风貌因子对山地传统村落景观空间质量影响尤为重要。该研究期望为传统村落景观保护与开发、可持续发展提供科学决策依据。
文斌文斌周曦
关键词:传统村落景观评价探索性因子分析
美国密歇根州立大学校园景观建设与启示被引量:1
2020年
大学校园景观孕育着校园历史文脉与特色风格,是校园总体规划的重要组成部分,对校园的规划布局、空间构成和环境塑造发挥着决定性作用。美国大学校园景观在舒展个性的同时坚守传统,形成了独具一格的校园风貌。文章以密歇根州立大学校园为研究对象,梳理其校园景观规划发展的脉络,探源校园绿地建设理念与方法,总结老校园如何进行景观保护与管理、新校园如何延续校园风格等方面的优秀经验,以期为我国大学校园景观建设提供有益的借鉴。
文斌文斌
关键词:风景园林校园景观
武陵山区融合产业发展的潜力分析与建议——以花垣县金溶村为例被引量:1
2016年
介绍了融合产业的概念,从地理区位、生态环境、旅游资源和第一二产业基础等方面分析了花垣县金溶村发展融合产业的优势,并指出该村农业商品经济不发达、村庄基础设施差、农民产业拓展意识不强,导致了该村经济长期处于落后状况,提出因地制宜地发展金溶村的特色农业生产,改善景观环境,带动民族特色旅游产业的发展,构建出一条农业种植、养殖、加工和旅游相互融通促进的新型产业模式,是提高当地农民收入的有效途径。
纪晟莹寻瑞文斌宋建军向智莉龙岳林
关于我的创作被引量:3
2010年
我的每一个作品都来源于一个简单的愿望:让人们意识到自身周围的环境,这种认识不仅仅是对我们生活中物质世界的认识,还有对我们精神世界的认识。
林璎文斌孙帅吴欣(校对)
关键词:建筑设计风景园林设计师艺术设计
北京地区野生花卉在道路绿化中的应用被引量:1
2011年
本文主要论述了野生花卉作为道路绿化材料所具有的独特优势及价值,以及野生花卉在道路绿化中的应用形式及特点,并提出合理开发利用的建议,为生产实践提供参考。
冯潇文斌
关键词:野生花卉道路绿化
虚拟现实技术在园林植物景观设计课程教学中的应用探究被引量:10
2017年
园林植物景观设计是风景园林专业的核心课程,是教学的重点和难点。传统植物景观设计课程教学受限于场地、素材和机器设备,在训练学生掌握植物生态习性、把握植物空间尺度、搭配植物群落等方面都表现出局限性。本文介绍了虚拟现实技术的特点和一般实现途径,指出了现有植物景观设计教学中的不足和未来的发展趋势。在此前提下,结合本课程的特点,通过案例式教学、构建虚拟实验室、虚拟实验辅助现实实验环节等方式,试对虚拟现实技术在园林植物景观设计课程教学中的应用进行探索和实践。
罗媛媛周晨周湛曦何丽波文斌
关键词:虚拟现实技术园林植物景观设计课程教学
“园林植物景观设计”课程实践教学改革的探索——以湖南农业大学为例被引量:20
2019年
"园林植物景观设计"是风景园林及园林专业的核心课之一,具有较强的实践性。针对目前"园林植物景观设计"课程实践教学存在的教学方法单一、重设计实践轻工程实践、实践教学实施难度大等问题,以花境设计与营造课程内容为例,探讨了强化"园林植物景观设计"课程实践教学的重要意义及改革的措施。首先,实践教学是理论教学的延伸和补充;其次,实践教学能综合多元化的学科发展模式;最后,实践教学能增强学生感知美和创造美的能力。因此,应对"园林植物景观设计"课程实践教学进行改革,以培养出满足社会需求的园林行业的专业人才。课程改革一是要设置以设计与工程实践为导向的课题研究项目,确立"理论讲授+市场调研+方案设计+工程施工+后期养护"的教学组织形式;二是要完善实践教学的各环节,包括现场踏勘、市场调研、方案评选、项目施工、植物后期养护等。实践教学强化后,促进了风景园林学与多学科的交叉融合,提升了学生的专业综合能力。
文斌赵梓娟曹琼文
关键词:风景园林园林植物景观设计花境实践教学
尊古为法,以洋为师——现代中国园林“西方热”的冷分析
2009年
本文在回顾中国传统园林对西方园林影响的兴衰历史基础上,从中国园林在"中国热"时期对西方园林的影响等方面深入研究了中国园林在西方传播与影响的过程与结果,同时结合中国园林当前发展中出现的"西方热"的对比分析,积极探讨中国园林的未来发展道路。
文斌冯潇
关键词:中国古典园林西方园林现代园林
不同果实发育期干旱胁迫对温州蜜柑果实品质形成的影响被引量:10
2019年
【目的】研究不同时期干旱胁迫对果实品质的影响,为提升果实品质及节水灌溉提供理论依据。【方法】以‘山下红’温州蜜柑(Citrus unshiu Marc.)为材料,分析了果实发育过程中细胞分裂期、果实膨大期及较长时期连续干旱后果实外在和内在品质的变化。【结果】与对照相比,不同果实发育阶段干旱胁迫后果实体积均呈下降趋势,细胞分裂期、果实膨大期、连续干旱期果实体积分别下降22.5%、49.6%、65.7%。对各处理成熟果实分析显示,连续干旱期处理总酸较对照升高86%,总糖升高6.5%,细胞分裂期干旱总酸较对照升高37.3%,总糖下降6%,果实膨大期干旱总酸较对照升高31.8%,总糖升高26.1%。发育过程中果实分析显示,细胞分裂期、果实膨大期和连续干旱严重阻碍了果实中柠檬酸降解,使果实中柠檬酸含量显著升高。【结论】综合不同果实发育阶段干旱胁迫后果实外在与内在品质的响应特点,不同时期干旱胁迫均导致温州蜜柑果实柠檬酸含量升高,细胞分裂期干旱导致果实品质发生高酸低糖的不可逆劣变,果实膨大期干旱对果实体积、糖和酸含量均有巨大影响。
潘斌李菲菲文斌李菲菲文斌熊江马小川李泽航刘恋谢深喜
关键词:温州蜜柑干旱胁迫
地域性景观的风景园林学实践--以岳阳尚书坊规划设计为例被引量:2
2016年
在研究地域性景观的概念及特点的基础上,以岳阳尚书坊规划设计为例,着重介绍了地域性景观特色塑造的过程和方法。在规划设计中,通过研究岳阳自身的地域环境如区位特点、尚书文化、自然资源等,基于中国古代山水骨架的塑造传统以及规划定位和自然资源基础上的地域特色景观挖掘与提炼,将场地独特的地形地貌、地理位置、文化精神、历史传说、功能定位等融八设计方案中,营造了自然景观与历史文脉融合的地域性景观。
文斌周曦
关键词:地域性景观风景园林学规划设计
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