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曾繁雄

作品数:8 被引量:14H指数:2
供职机构:广西工业职业技术学院更多>>
发文基金:广西教育厅立项科研项目更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 8篇高职
  • 7篇院校
  • 7篇高职院校
  • 4篇教学
  • 3篇教师
  • 3篇教学能力
  • 2篇青年
  • 2篇青年教师
  • 2篇就业
  • 2篇教学能力培养
  • 2篇高职院校青年...
  • 1篇学生管理
  • 1篇院校毕业生
  • 1篇院校教师
  • 1篇人事
  • 1篇人事制度
  • 1篇人事制度改革
  • 1篇市场营销
  • 1篇市场营销课
  • 1篇视阈

机构

  • 8篇广西工业职业...
  • 2篇广西职业技术...

作者

  • 8篇曾繁雄
  • 2篇董常亮
  • 2篇马春霞
  • 1篇黄洁

传媒

  • 2篇职教论坛
  • 1篇成人教育
  • 1篇广西教育
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇安徽职业技术...
  • 1篇才智
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 5篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
试论高职毕业生的就业形势与对策被引量:2
2012年
随着高职院校教育的快速发展,人们更加关注高职院校毕业生的就业问题—这是影响与制约高职院校教育发展的障碍性因素。分析当前高职院校毕业生的就业市场形势,为进一步加强对毕业生的就业指导和服务工作提供参考依据。目前高职院校毕业生的市场需求已经多元化,对学历的要求与从事的具体行业有关,用人单位更为看重的是毕业生的发展潜力、工作姿态和技能。要解决毕业生就业难的问题,高职院校还是应进一步围绕提高就业率的问题,深化教学改革,加强创业教育和就业指导,协调有关各方统筹解决。
曾繁雄
关键词:高职院校毕业生就业形势
“互联网+”视阈下高职市场营销课程教学改革探析
2017年
本文分析“互联网+”的提出对市场营销产生的影响及其给营销思维带来的变化,并在此基础上提出市场营销课程教学改革的一些设想:在市场营销的教学中注重场景化设置;课堂教学中灌输“互联网+”的营销岗位技能知识;在课程教学中引入“互联网+企业”的合作项目。
董常亮曾繁雄
关键词:市场营销课
从就业导向角度谈高职学生管理工作被引量:6
2012年
学生管理作为学校教育教学活动正常进行、培养目标得以实现的支撑与保障,在促进学生就业工作上有着不可忽视的重要作用。从以学生管理工作促进毕业生就业的角度出发,对当前学生管理工作现状进行了剖析,提出高职院学生管理工作必须以就业为导向,积极转变管理思想,进一步明确才培训目标,强化课程改革,确立实践教学的主体地位,坚持产学结合,提高学生的就业素质,从而提高学生就业率。
曾繁雄
关键词:高职院校就业
高职院校青年教师教学能力培养之思考
2012年
高等职业院校加大师资队伍建设力度,不断提高教师教学能力具有重要意义,而有效提高青年教师的职业教育教学能力又成为主要的建设工作。高职院校青年教师队伍规模大、教龄短、社会经验与实践经验少、非师范比例高、平均学历高等是其突出特点。青年教师队伍建设存在着一些各种各样的问题,应针对高职院校青年教师队伍现状和特点,开展有针对性的队伍建设有利于青年教师队伍的打造,为培养高技能型人才打下基础。
曾繁雄马春霞
关键词:高职院校青年教师
高职班级非正式组织管理的研究与实践被引量:1
2013年
高职院校的班级管理中普遍存在着非正式组织。非正式组织对班级管理既有有利的一面,也有不利的一面,作为管理者要正确看待非正式组织这一特殊的群体,了解非正式组织的特点,熟悉非正式组织的管理策略,这样才能更好地管理班级。
董常亮曾繁雄
关键词:高职院校非正式组织班级管理
提高高职院校青年教师教学能力的方法和途径
2015年
随着我国高职院校办学规模的不断扩大,高职院校师资队伍建设是提高高职教育质量的关键。本文就如何提高青年教师的教学基本能力提出一些方法和思考。
曾繁雄黄洁马春霞
关键词:高职院校青年教师教学能力
高职院校教师教学能力培养策略分析被引量:5
2012年
高职院校教师教学能力的高低决定着高职院校教育教学质量的高低。通过科学规划师资队伍建设和配套师资队伍建设机制、严格师资选聘标准和规范选聘程序、完善教师考核与职称晋升制度及激励机制、科学实施教师培训、科学规范日常教学工作与管理、提高师德教育的艺术性,就能有效地提高教师的教学能力。
曾繁雄
关键词:高职院校教师教学能力
对高职院校人事制度改革的几点思考
2012年
深化人事制度改革是高职院校人才强校的根本和办出特色的关键。人事制度改革是个复杂的系统工程,其重点是聘任制和分配制度改革。在实施高职院校人事制度改革的过程中,要坚持以人为本的办学理念,注意解决好用人机制、分配机制的配套问题,并努力做好教职工的思想发动和观念转变工作,充分发挥和调动广大教职工的参与热情和聪明才智。
曾繁雄马春霞
关键词:高职院校人事制度改革聘任制激励机制
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