朱娅君
- 作品数：12 被引量：54H指数：5
- 供职机构：广州中医药大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：广东省中医药管理局基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 140例门诊慢性乙肝病人健康教育和心理干预的效果评价被引量：6
- 2009年
- 目的研究慢性乙肝患者心理健康现状,观察健康教育和心理干预的效果。方法对广州中医药大学一附院肝炎门诊140例慢性乙肝病人,随机分组,观察组70人,对照组70人,运用SCL-90量表对慢性乙肝病人和健康对照组的心理健康状况进行调查,了解慢性乙肝病人心理健康状况;随后,运用自行设计的调查问卷对被干预对象的慢性乙肝健康相关知识、健康行为进行调查。在对病人治疗过程中,对观察组以心理干预为重点进行健康教育,包括对病人进行集体健康教育、个人心理辅导,时间为10个月;同时提供专为慢性乙肝健康教育设计的阅读资料和电子资料。对照组仅发给同样内容的健康教育阅读材料和电子资料。比较两组间在慢性乙肝知识和行为、心理健康状况方面的改善情况。结果干预前两组间有关调查项目未见有显著性差异。干预后观察组心理健康状况改善显著(P<0.05),对疾病的应对方式更加积极,用药和治疗依从性增加;病人掌握慢性乙肝健康相关知识更佳,不良行为习惯得到纠正,患者知—信—行改善效果良好。结论以心理干预为重点进行健康教育可改善患者的心理健康状况,提高患者的疾病卫生知识和行为,最终增加健康教育效果。
- 陈瑞芳朱娅君
- 关键词：慢性乙肝病人健康教育心理干预
- 中医学传统实验班(国家理科基地)医学教育环境的测量与分析被引量：1
- 2016年
- 应用医学教育环境测量工具DREEM量表,测量广州中医药大学中医学实验班学生对教育环境的认知状况,了解该专业学生对教育环境的综合感受以及学生学习体验的不利因素,提出进一步优化该专业教育环境、提高教学质量的对策。
- 朱娅君方熙茹谢翠英谢波
- 高等中医药成人教育教学质量监控体系的思考与实践被引量：5
- 2011年
- 成人高等中医药教育是中国高等教育体系的重要部分,新时期下要充分认识影响其教育质量的主要因素,树立质量生命线观念、因材施教多元教育质量观及全面质量管理观;适应社会需求,主动改革,加强对教育管理科学化与标准化、教学各环节质量标准等重要问题的研究,构建系统、规范的中医成人高等教育教学全面质量管理、监控与评价体系,全面提升成人教育教学质量监控与评价水平。
- 方熙茹谢翠英朱娅君
- 关键词：高等成人教育中医药教育
- 医学院校博士生导师指导绩效评价指标体系构建与实践思考被引量：2
- 2020年
- 高水平博士研究生教育是推进高校“双一流”建设、实现高层次人才培养目标的关键点和突破口。博士生培养质量主要取决于博士生导师的指导绩效水平,因此评价博士生导师的指导绩效,是对导师的指导能力、教育质量和指导对象博士生的培养质量的双重评价,是博士生教育与管理发展的必然趋势。目前学者对研究生导师指导绩效的系统研究非常之少,或仅探索指标体系的构建方法而未能进一步实操评价。本文基于绩效管理理论,思考如何以博士生培养质量为导向、以中医院校博士生导师绩效评价指标体系的构建与实践为支点开展绩效管理的路径与方法。
- 黄纯美方煕茹廖雅琪申啸笑杨铭昊朱娅君
- 关键词：博士生导师绩效指标体系绩效管理
- 对轻中度慢性乙肝病人开展健康教育的效果研究
- 目的: 通过系统的健康教育，对慢性乙肝患者的心理、行为和生活方式进行干预，避免各种危险因素对患者产生的不利影响，减少患者躯体上的不适症状和心理上的不良情绪，提高患者的健康水平和生活质量，从而促使疾病向着有利健康的方向发...
- 朱娅君
- 关键词：慢性乙肝健康教育心理干预
- 文献传递
- 完善教学督导体系 提高课堂教学水平
- 2011年
- 在新的医学模式下,医学教育发展和医学人才培养模式迫切需要改革和创新。课堂教学督导是教学质量监控的主要手段,合理安排督导工作,建立科学规范的督导评估体系,通过及时反馈,促进教学和督导的良性循环,可有效发挥教学督导对课堂教学的监督和引导作用。教学管理部门也可根据督导意见,确定阶段性的教改工作主题,探索教学新模式和新方法,提高教学质量监控的水平。
- 朱娅君方熙茹谢翠英高颖
- 关键词：教学督导教学质量监控
- 医教协同背景下临床实践教学质量监控体系完善策略探析被引量：12
- 2019年
- 临床实践教学是中医药院校教学活动中的一个重要环节,其质量是培养合格中医学人才的重要保障,是中医药院校生存发展的生命线。文章探索构建了符合医教协同背景下高等中医药教育教学改革趋势的临床实践教学监控与评估体系新模式,以提高中医学生的临床辨证思维、临床实践能力和解决实际问题的能力,为社会培养高素质、能力强的合格中医学人才。
- 方熙茹杨铭昊朱娅君
- 关键词：临床实践教学教学质量
- 慢性乙肝病人健康教育效果评价被引量：3
- 2009年
- 目的研究慢性乙肝病人心理健康现状和干预效果,为乙肝健康教育提供依据。方法以广州中医药大学一附院肝炎门诊140例慢性乙肝病人为观察组,体检中心30例健康人群为对照组。观察组以心理干预为重点进行健康教育。对照组仅发给同样内容的健康教育阅读材料和电子资料。比较两组间慢性乙肝知识、行为和心理健康状况的改善情况。结果干预前两组间有关调查项目差异无显著性。干预后观察组心理健康状况改善显著(P<0.05),对疾病的应对方式更加积极,用药和治疗依从性增加;病人掌握慢性乙肝健康相关知识更佳,不良行为习惯得到纠正。结论以心理干预为重点进行健康教育可改善病人的心理健康状况,提高病人的卫生知识和行为水平。
- 陈瑞芳朱娅君
- 关键词：慢性乙肝病人健康教育心理干预
- 二级医学院建设教学督导体制的探索与实践被引量：1
- 2011年
- 教学督导是教学管理的决策参谋者。建立健全教学督导制度可以弥补教育管理上的薄弱环节,对提高教育教学质量有着积极的现实意义。为提高管理效率,调动自我约束、自我管理和自我发展的积极性,许多高校开始实行学校、院系两级管理体制改革。与此相适应,各高校纷纷开始着手建立校、院系两级教学督导机制。本文对现阶段二级学院教学督导工作中存在的主要问题进行了分析,并提出了加强二级学院教学督导工作的思路和建议。
- 朱娅君方熙茹谢翠英
- 关键词：教学督导临床教学教学改革
- 慢性乙型肝炎（OHB）健康教育现状研究被引量：8
- 2008年
- 慢性乙型病毒性肝炎（CHB）是一种慢性传染性疾病，作为明显的负性生活事件，不仅会影响到患者的身体和心理健康，而且也会影响到患者的社会交往，慢性乙肝健康教育就是为了改善患者的身心健康状况，将疾病风险降到最低，从而最大限度提高患者的生命质量。主要对慢性乙型健康教育的需求、内容和方式进行综述，提出了慢性乙肝病人的心理干预是健康教育工作的重点，健康教育的目标是病人整体生命质量的提高。
- 陈瑞芳朱娅君
- 关键词：慢性乙型病毒性肝炎健康教育
