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朱锦秀

作品数:24 被引量:112H指数:7
供职机构:重庆师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市软科学计划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律艺术更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇政治法律
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇高校
  • 5篇教育
  • 4篇大学生
  • 3篇艺术
  • 3篇辅导
  • 3篇辅导员
  • 2篇党建
  • 2篇研究生创新
  • 2篇研究生创新能...
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 2篇问卷
  • 2篇问卷调查
  • 2篇教育模式
  • 2篇教学
  • 2篇法律
  • 2篇高校思想
  • 2篇高校思想政治
  • 1篇党建工作
  • 1篇党建工作创新

机构

  • 22篇重庆师范大学
  • 1篇重庆大学
  • 1篇重庆文理学院
  • 1篇新疆工程学院

作者

  • 22篇朱锦秀
  • 5篇邹涛
  • 4篇刘艳坤
  • 2篇郭东梅
  • 1篇柯佳敏
  • 1篇周福英
  • 1篇丁月华
  • 1篇罗晓欢
  • 1篇何勇

传媒

  • 3篇思想理论教育...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇探索
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 2篇思想教育研究
  • 2篇重庆师范大学...
  • 1篇艺术与设计(...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇重庆大学学报...
  • 1篇重庆职业技术...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇管理观察
  • 1篇重庆电子工程...
  • 1篇中国美学研究

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 6篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2004
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国画审美认知的神经基础:一项ERP研究
2022年
当代中国实验水墨将水墨作为媒介进行语言实验的做法备受争议,如抽象水墨,看不出画的是什么;又如有的借鉴西方写实绘画,尝试用国画工具来进行创作,这些创作样式和传统的中国画写意精神与作品介于似与不似之间的特征差异很大。大众被试对中国画的传统形式和实验形式的审美认知情况是怎样的并不清楚,对此问题的探讨在强调社会美育、倡导弘扬文化传统的今天是有意义的。通过N1、P3、LPC脑电波幅并结合行为数据分析发现,被试对中国画的审美表现为当代写实的趣味;对当代抽象水墨表现出的兴趣高于对传统写意的兴趣,但对抽象水墨的理解方面有困难。有作品名称提示的抽象水墨带给人的美感和愉悦感显著低于无提示的抽象水墨带个人的美感和愉悦感判断;被试对中国画传统有了解的愿望,价值判断高,但是对传统写意的审美欣赏缺少兴奋性,理解写意作品有困难,有作品名称提示的写意作品带给人的美感和愉悦感显著高于无提示的写意作品带给人的美感和愉悦感,中国画写意传统需要通过美育来让更多的人认识。
丁月华唐帮备朱锦秀崔威海谭令陈育芝
关键词:中国画实验水墨审美认知ERP
试论我国艺术教育的新向度——艺术学成为门类后的艺术教育路径之思考被引量:5
2013年
艺术学升格为门类,迎来了我国艺术教育一个关键性的历史发展阶段,同时也使之面临着前所未有的机遇和挑战。以此为契机的对艺术教育展开新一轮的系统思考和广泛讨论,以探寻艺术教育的新向度成为不可回避的课题。文章认为,在全面提升国民基本艺术素养的基础上,把艺术教育视为创造性的智性教育、情感表现的技能教育、艺术学学术研究教育的有机整体,在各学科中各有侧重地整体推进成为新的历史时期艺术教育的主要路径。
朱锦秀罗晓欢
关键词:艺术教育
新时期大学生对辅导员的角色需求探析被引量:7
2014年
思想政治教育的目标、要求与大学生对辅导员的角色需求有机统一,是做好大学生思想政治教育的关键。辅导员作为高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,必须明确工作对象对自身的需求与期望。根据大学生对辅导员角色需求的调查结果显示,"90后"大学生对辅导员角色需求呈现出高期望、务实化、差异化、局限化等特点,基于此特点,辅导员应该走专家化的发展道路,其工作应突出层次性和针对性,更应对突破大学生需求的认识局限性,积极发挥导向作用。
朱锦秀刘艳坤
关键词:大学生辅导员角色定位
关于研究生创新能力培养的文献综述被引量:1
2015年
用文献计量法对国内、外关于研究生创新能力培养的文献进行计量分析,学者们主要从人才选拔、培养模式、课程建设、师资队伍、科研实践平台、评价体系以及管理机制等七个方面进行了研究。分析研究生创新能力培养文献,能为提高研究生教育质量提供依据和借鉴。
朱锦秀郭东梅
关键词:理论联系实际
认真把握素质教育的内涵、特点和规律性被引量:1
2004年
素质教育对于我国的科教兴国、可持续发展以及跨世纪人才培养都有着重要的意义。但在具体的实施过程中,还存在着“知行不一、“牵强附会、“改头换面等现象。究其原因,主要是对素质教育的内涵、特点和规律性没有理解透彻。
朱锦秀
关键词:素质教育教育模式教育思想
论马克思主义人权观及其对高校思想政治教育的启示被引量:2
2011年
高校思想政治教育的主、客体都是有思想、有主见、有实践能力的社会的人。思想政治教育的目的是促进人的全面自由发展,促进和谐社会主体之生成。马克思主义人权观从唯物史观出发,批判地继承了以往人权理论中的合理性因素,科学地考察了人权的现象,揭示了人权的本质。"以人为本"的当代中国人权观要求在经济、政治、文化、教育等方面体现对人的尊重,促进人的全面发展。这为高校科学地认识人、教育人、发展人提供了理论依据。马克思主义人权观对高校思想政治教育具有重要启示意义。
朱锦秀
关键词:马克思主义思想政治教育人权观
社区矫正与未成年人犯罪法律适用的系统性研究被引量:4
2011年
未成年人犯罪适用社区矫正是现代刑罚观发展的必然要求,针对未成年人心理特点和未成年人犯罪的典型特征而展开的未成年人刑事司法适用是一个系统工程。在此过程中,需要司法机关、行政部门、社区组织和社会各界的积极参与,注意刑事侦查羁押慎用、审判专门化设置和社区矫正的社会化是社区矫正功能发挥的关键。
朱锦秀
关键词:社区矫正未成年人犯罪法律适用社会化
农村教师补充机制:问题与对策新探被引量:6
2015年
农村教师稳定与补充是中国新农村建设中农村教育改革与发展必须面对的课题。虽然我国陆续出台了免费师范生教育、特岗计划等政策,在一定程度上缓解了农村教师短缺问题,但其对农村教师补充机制的有效发挥仍显乏力,根本上解决师资缺乏的问题十分有限。系统分析农村教师补充机制存在的问题和原因,深入探讨完善和创新补充机制的实现路径已迫在眉睫。增强农村教师补充机制的有效性,关键在于突破当前我国农村教师补充的政策法规和制度瓶颈,重点在于完善农村教师补充机制的内容,核心在于创新农村教师补充的保障机制,难点在于有效建立农村教师补充的监督机制。
柯佳敏朱锦秀
关键词:农村教师
以学生成长需求为导向的高校辅导员评价体系探析被引量:21
2014年
当前高校辅导员评价体系,多基于行政考评出发,无法真正体现辅导员的工作特征。这种考评体系既无法激发辅导员的工作热情,也不利于稳定辅导员队伍。文章在调研学生对辅导员需求的基础上,从外部改革支撑和内部评价合理两大方面探讨能满足学生需要的辅导员评价体系,从而进一步激发辅导员工作的活力,为辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展奠定基础。
刘艳坤朱锦秀何勇
关键词:辅导员
重庆服装产业与文化创意融合发展的现状及新路径被引量:3
2019年
人们日益提升的服装消费品位要求服装产业与文化创意进行深度融合。重庆作为西部的时尚高地,虽然服装产业已与文化创意开始融合,但仍存在诸多问题。重庆服装产业应把握其当前发展概况,以该产业与文化创意融合的现状为依据,立足本地文化资源,寻求新的融合路径,以促进重庆服装产业的转型升级。
邹涛朱锦秀周福英
关键词:服装产业文化创意
共3页<123>
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