李云清
- 作品数：41 被引量：105H指数：6
- 供职机构：大理学院体育科学学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教农业科学更多>>
- 体育舞蹈选项体育课教学对大学生身心健康影响的研究被引量：7
- 2006年
- 通过参与体育舞蹈选项体育课教学的学生教学前后身体素质、心理健康的对比分析,发现体育舞蹈选项体育课教学对学生心理健康有较好的促进作用。但对学生身体素质的发展、促进学生身体健康方面效果不明显。
- 董玉福周庆生杨颖飞张文星李云清马锡宏
- 关键词：体育舞蹈教学大学生身体素质心理健康
- 目标设置结合反馈信息对武术教学效果的影响
- 2012年
- 目的:探讨体育教学中设置恰当有效的目标并及时提供反馈信息,培养学生体育学习兴趣对体育教学效果的影响,为高校体育课的教学提供科学依据。方法:随机抽取178名大学生按性别分别组成实验组和控制组。实验组1设置恰当有效的目标并及时提供反馈信息;实验组2设置恰当有效的目标但不提供反馈信息。控制组无目标设置和不提供反馈信息。体育教学以学生的身体素质各项指标为案例进行分析研究。结果:实验组教学后大学生身体素质各项指标明显高于控制组,部分指标差异有显著性或非常显著性(P<0.05或0.01)。结论:设置恰当有效的目标并及时提供反馈信息培养学生体育学习兴趣进行体育课教学能提高教学效果。
- 李云清史红强
- 关键词：大学生体育教学
- 试析体育教学中学生兴趣对教学效果的影响被引量：7
- 2007年
- 目的:探讨体育教学中培养学生体育兴趣对大学生学习效果的影响,为高校体育课的教学提供科学依据。方法:随机抽取399名根据个人兴趣爱好参加不同选项体育课教学前后大学生的身体素质成绩进行统计分析。结果:大学生根据个人兴趣爱好参加不同选项体育课教学后,学生身体素质平均优于教学前,部分指标差异有显著性或非常显著性(P<0.05或0.01)。结论:大学生根据个人兴趣爱好参加不同选项体育课教学能提高教学效果。
- 李云清杨颖飞赵湘寸若标董玉福
- 关键词：体育教学大学生教学效果
- 云南少数民族地区不同年龄城乡居民体育健身现状及对策研究被引量：3
- 2007年
- 采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对相对欠发达的云南少数民族地区不同年龄城乡居民体育健身意识、行为现状及影响因素进行调查研究。并对做好少数民族地区不同年龄城乡居民的体育健身工作提出了建议。
- 董玉福高炳乾子莲鹰张文星李云清马锡宏
- 关键词：少数民族地区城乡居民体育健身
- 论白族生产、生活与民族传统体育被引量：8
- 2006年
- 生产、生活的基本形式是孕育体育活动的源泉,而体育活动是人类生产、生活的精神需求。本文分析、论证了白族生产、生活与民族传统体育活动之间相互依存、互为促进的关系。
- 李云清
- 关键词：白族传统体育
- 游泳运动对大学生心血管功能的影响被引量：6
- 2006年
- 通过对大理学院临床学院2003级大学生两年系统的游泳训练,发现游泳运动对大学生的心血管功能、氧的运输系统的能力和对氧的利用能力均明显改善。
- 李云清
- 关键词：游泳运动心血管功能心输出量
- 健身操结合钙和骨化三醇对中老年女性髋部骨量的影响被引量：7
- 2011年
- 除了与绝经相关的雌激素水平下降有关外,体内钙调节系统紊乱在加速骨量丢失、导致骨质疏松的发生中也起重要作用。骨化三醇是活性维生素D代谢物中最具活性的药物,对钙平衡的调节有着重要作用。骨化三醇通过增加胃肠道钙吸收,反馈性抑制甲状腺激素的释放而减少骨丢失,以提高骨质量。
- 李云清姜凤云
- 关键词：健身操骨化三醇
- 反馈信息结合奖惩培养学生体育兴趣对排球教学效果的影响
- 2007年
- 目的:探讨体育教学中及时提供反馈信息,妥善进行奖惩对排球教学效果的影响,为高校体育课的教学提供科学依据;方法:随机抽取178名大学生按性别分别组成实验组和控制组,实验组1及时提供反馈信息并表扬与奖励;实验组2及时提供反馈信息并批评与指责。控制组不提供反馈信息且不给予任何评价。结果:实验组排球课教学后大学生排球技术水平各项指标明显高于控制组,部分指标差异有显著性或非常显著性(P<0.05或0.01)。结论:及时提供反馈信息并表扬与奖励进行排球课教学能提高教学效果。
- 李云清杨颖飞寸若标赵湘董玉福
- 关键词：奖惩大学生排球教学效果
- 试论武术套路是技击的艺术化被引量：2
- 2007年
- 探讨套路与技击的关系及套路的艺术特征,套路与技击是同属于武术范畴,且有交叉关系的两个概念。攻防含义它们的共同内容,但这两者之间有着根区别:技击以克敌制胜为主要目的,而套路以表现美为最高追求。
- 寸若标李云清
- 关键词：武术套路技击艺术化
- 对武术套路运动员赛前紧张和焦虑的分析及对策
- 2012年
- 对运动员进行心理素质训练是现代竞技体育比赛中一个十分重要的训练环节，也是取得比赛胜利的主要手段，本文通过对赛前紧张和焦虑所产生的原因进行分析，指出呼吸调节法是克服赛前紧张和焦虑的最基本的方法之一，并指出运动员的期望值不宜太高。应根据自己的技术水平和训练水平制定相应的目标并有所突破，进行专门性心理训练能达到消除运动员过度紧张和稳定情绪的效果。一场比赛的胜负，并不单纯取决于运动员的专业技术和身体素质，在很大程度上还取决于运动员的心理素质。
- 李云清史红强
- 关键词：武术套路运动员焦虑心理素质
