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李亚菲

作品数:8 被引量:15H指数:2
供职机构:湖北职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教艺术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 5篇高职
  • 2篇体育
  • 2篇教学
  • 2篇高职体育
  • 2篇高职学生
  • 1篇挡位
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理拓展
  • 1篇心理拓展训练
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化技术
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇社会
  • 1篇社会适应
  • 1篇社会适应能力
  • 1篇失衡
  • 1篇失衡状态
  • 1篇腾空
  • 1篇能力为导向

机构

  • 6篇湖北职业技术...

作者

  • 6篇李亚菲
  • 3篇黄琼
  • 2篇罗唯
  • 1篇任菲

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇湖北农机化
  • 1篇湖北职业技术...
  • 1篇成长
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
以职业能力为导向的高职体育教学探索
2020年
新形势下,社会在不断地发展和进步,各大企业对人才的要求也越来越高。高职教育突出理论知识与实践教学的结合,强调学生技能培养,形成专业能力。对此,高职体育教学以置业能力为导向,有利于提升学生就业竞争能力,实现学生更加全面地发展与进步。
李亚菲
关键词:高职体育
拓展训练对高职学生心理健康教育初探被引量:5
2017年
高职教学中引入体育拓展训练课程,不仅是对高职院校课程的丰富,也是高职院校为提高学生身心健康、提高学生心理素质、促进学生全面发展的重要途径。高职院校将体育拓展训练课程加入到常规课程中,是提高体育拓展训练在教育中地位的重要举措,也是加快实现我国教育改革的重要方式。拓展训练以其自身的严格性、纪律性等特点,能够帮助学生树立自信心,培养纪律严明意识,从而起到促进学生心理健康的教育作用,促进学生素质的全面发展。
李亚菲
关键词:高职学生心理健康
信息化技术与高职体育课程教学整合的研究与建设被引量:7
2019年
首先分析了当前高职院校体育课程教学面临的主要困境,其后阐述了信息化技术与体育教学整合的现实意义,最后提出了一系列信息化技术与体育课程教学整合建设的策略和措施。
李亚菲
关键词:信息化技术高职体育课程整合
心理拓展训练对高职新生社会适应能力的影响被引量:2
2011年
近年来,随着高等教育的跨越式发展,高职教育取得了长足进步。高职在校生超过1 300万,占全国高校在校生的一半多[1]。高职教育在经济社会发展中的作用日益凸显,而高职生的一些弱点,如心理脆弱、缺乏有效的沟通方式、缺少团队合作精神等却制约了其职业发展。
黄琼罗唯李亚菲
关键词:心理拓展训练高职新生社会适应能力
拓展训练对高职学生校园适应能力的影响被引量:1
2010年
文章探讨了拓展训练对高职学生校园适应能力的干预效果,结果表明:拓展训练符合高职学生身心发展要求,得到学生的高度认同;拓展训练对促进高职学生校园适应能力的提高有明显作用;拓展训练方案是可行的、有效的。
黄琼罗唯李亚菲
关键词:高职学生
一种改进的背摔台
本实用新型提供了一种改进的背摔台。本改进的背摔台包括矩形支架,矩形支架的方形顶面为操作台,操作台的两个相对的侧边上均设置护栏,操作台的另外两个相对侧边,一侧边衔接有斜梯,另一侧边腾空;操作台上设置坠落台,坠落台的中部铰接...
黄琼任菲李亚菲
文献传递
共1页<1>
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