您的位置: 专家智库 > >

李介昌

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:上海商业职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 4篇教育创新
  • 2篇教育创新思想
  • 1篇育发
  • 1篇证法
  • 1篇质量观
  • 1篇人才观
  • 1篇重视教育
  • 1篇重型
  • 1篇唯物
  • 1篇唯物辩证
  • 1篇唯物辩证法
  • 1篇内化
  • 1篇教育创新过程
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇教育机制
  • 1篇教育科研
  • 1篇辩证

机构

  • 3篇上海商业会计...
  • 2篇上海商业职业...

作者

  • 5篇李介昌

传媒

  • 3篇上海商业职业...
  • 1篇华东经济管理

年份

  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
谈教育创新思想的优化
2000年
教育创新思想的优化度 ,制约着教育创新行为的优化度 ,更影响教育创新成果的产业度。大力发展教育 ,出路在于创新 ,关键又在于搞好教育创新思想的优化。
李介昌
关键词:教育创新教育创新思想
谈教育创新思想的优化
教育创新思想的优化度,制约着教育创新行为的优化度,更影响教育创新成果的产业度。大力发展教育,出路在于创新,关键又在于搞好教育创新思想的优化。
李介昌
关键词:内化重型教育创新
文献传递
创新是教育科研永恒的主题
2002年
没有创新就不能发展,教育科研必须创新;创新精神是科学研究的基本准则,创新是教育科研的永恒主题。只有这样,教育科研才能发挥其应有的作用,才能永葆青春活力。
李介昌
关键词:教育教育发展
试论教育创新(下)——重视教育创新过程中的唯物辩证法
2001年
改革开放以来,特别是20世纪90年代以来,中国的教育创新活动,呈现出一派生机盎然的景象。当我们回忆整个教育创新过程奋斗与成功的时候,很自然会提出教育创新过程中的唯物辩证法这一重要问题。
李介昌
关键词:教育创新唯物辩证法教育创新过程人才观质量观
试论教育创新(上)
2000年
在世纪之交的今天,教育界乃至全社会,都在认真思考和探索教育创新问题。这对中国教育的健康发展,对“科教兴国”战略的成功推进。
李介昌
关键词:教育创新教育观念教育机制
共1页<1>
聚类工具0